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文本内容:
课后作业设计—、按课文内容填空.池塘里有一群小蝌蚪,大大的(),黑灰色的(),甩着长长的(),()地游来游去.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只(),披着(),露着(),鼓着一对()—说一^说小蝌蚪成长变化的过程池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出两条(),又过了几天,长出两条(),没过多久,()不见了,变成了一只只能捉害虫的()
三、课外练习,拓展延伸
1、讨论你从小蝌蚪身上学到了什么?
2、思考要是自己在一个陌生的地方与父母走失了,你会怎么办?
3、调查一只青蛙一年要吃掉多少只害虫?为了让我们的青蛙朋友生活得更舒适安全,我们应该做些什么一题填空题答案
1.脑袋身子尾巴快乐地
2.大青蛙碧绿的衣裳雪白的肚皮大眼睛二题说一说答案后腿前腿尾巴青蛙三题课外练习,拓展延伸答案.小蝌蚪找妈妈告诉我们大自然的现象,青蛙和幼虫是完全不同的样子同时还教会了孩子们善于观察事物,不能片面做结论,同时告诉我们从小要有能独立生活和遇事主动探索的精神.在陌生的地方和家人失散了不要惊慌,可以向警察,派出所求助,平时尽量多亲人的电话号码,有公交车的路段,可以任意上一辆公交车,对司机说要回家,然后跟他把详细经过说一下,都能找到亲人.一只青蛙一年大概可以捕捉15000只害虫为了让我们的青蛙朋友生活得更舒适安全,第一在青蛙的产卵期,我们不要去破坏小蝌蚪的生长环境或者去捕捉小蝌蚪;第二我们不要滥用农药;第三青蛙需要冬眠,我们不要去破坏青蛙冬眠的环境,让他们安安静静地睡一个好觉。