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文本内容:
马鞍山学院《西班牙语综合技能1》课程教学大纲
一、课程基本信息.课程编号.课程名词西班牙语综合技能
1.学分
1.总学时1周.适用专业西班牙语.实践形式分散
二、教学目标与任务《西班牙语综合技能1》是西班牙语专业实践课程,旨在更好地知道西语专业学生参加全国西班牙语专业四级考试(简称EEE4)根据《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》的规定,有针对性地加强学生对西语专业I四级考试的认识,以题型设置为线索,循序渐进剖析各类题型考查的重难点及历年常考点,使学生有所准备,实现考试成绩和专业语言水平公共提高课程教学目标1帮助学生树立社会主义核心价值观,培养职业道德素养具有良好思想品质和社会责任感,具有正确的世界观、人生观和价值观课程教学目标2搭建本学科的知识结构,具备专业的语言知识和能力,掌握自然科学、人文社会相关的基础知识,具备较高素养课程教学目标3了解西班牙语国家社交基本礼仪,掌握我国和西班牙语国家文化的基本特点和异同课程教学目标4帮助培养具备应用本专业及相关专业知识进行自主学习的能力,培养终生学习意识,系统训练思辨创新能力
三、教学目标与毕业要求的支撑关系
四、教学的基本要求在《西班牙语综合技能1》的训练中,学生应熟悉全国西班牙语专业四级的题型(介词、冠词及两者缩合形式的填空、动词变位填空、西汉互译、阅读理解、听力理解等)及考试要求;能够以积极稳定的心态应对考试和学习生活中的困难
五、实践内容及学时分配教学要求A一熟练掌握;B一掌握;C一了解
六、实践报告基本要求无
七、教学方法与教学手段《西班牙语综合技能1》采用线上课堂教学混合式教学线上借助教学平台按时发布学习资源并设置练习任务,学生需在规定时间内完成;课堂教学教师定期组织技能训练
八、考核方式与成绩评定方法《西班牙语综合技能1》的考核根据学生线上学习任务完成情况、练习完成质量、课堂教学课堂参与情况等予以评定成绩
八、教材选用及推荐参考书参考教材《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》,上海外语教育出版社
十、实践大纲编写依据与说明依据教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会编写的《普通高等学校本科外国言文学外国语言文学类专业教学指南》,以及马鞍山学院《西班牙语专业(本科)人才培养方案》(2020版)相关要求编写制定人潘晓昱审核人孙倩制定单位外国语学院制定日期2020年6月20日实践内容(包括形式及方法)思政融入点实践地点教学要求学时实践内容(包括形式及方法)思政融入点实践地点教学要求学时.完成线上平台发布的学习任务.课堂教学定期组织技能训练帮助学生树立社会主义核心价值观,培养职业道德素养,具有良好思想品质和社会责任感,具有正确的世界观、人生观和价值观等综合素质校内A1周。