音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》的活动反思

音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》的活动反思

1、教学内容接近生活实际，幼儿也对此很感兴趣，利用图普及儿歌的形式帮助幼儿掌握乐曲的节奏，让幼儿充分想象小老鼠在干什么，并学一学，让幼儿在学中玩，玩中学到一定的知识技能，

2、教学过程中，启发幼儿用夸张的手法表现小老鼠拽泡泡糖的表情动作，发展音乐表现力

3、发散幼儿思维，拓展了教学内容知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要爱护我们的环境

4、教学过程中的不足在于没能利用多媒体教学模式，这样课堂内容不够绘声绘色，感染力不足，今后在这方便还得加强研究，实践。