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附件教学设计方案教师引导,学生合作探究、量一量、算一算、讨论交流并进行知识略I迁移,教师归纳总结本节课以学生为主体,围绕本课难点问题进行尝试解决,而教师只在关键处进行点拨、引导,培养学生独立解决问题的能力学生通反馈评价过小组合作,自己探究发现长方体表面积的计算方法允许学生提出自己的方法,通过比较,引导学习表面积计算的一般方法,使学生认识到学数学要抓住解题关键,达到训练学生的解题思维的目的评价量规-
1.能与小组成员主动合作去推导出长方体和正方体的表面积计算公式.积极配合小组活动,是小组的核心成员.有交流意识,能对探究过程和结果大致进行解释和评价,能对他人的探究结果提出质疑其它参考书课本教师教学用书备注教学设计方案课程长方体和正方体的表面积课程标准
1.理解长方体、正方体表面积的含义,探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法,同时能解决一些与表面积计算有关的简单实际问题
2.初步体会长方体和正方体表面积计算在日常生活中的广泛应用,增强空间观念教学内容分析新课标人教版小五数学
23.24页《长方体和立方体的表面积》本课时主要教学长方体、正方体表面积的概念和计算方法教材先通过展开一个长方体或正方体纸盒的6个面,帮助学生认识表面积的概念,接着学习如何计算表面积教学目标理解长方体和正方体表面积的意义初步学会长方体和正方体表面积的计算方法培养学生的探究意识和探究能力及初步的数学应用意识学习目标掌握长方体和正方体表面积的计算方法学情分析长方体和正方体的表面积这部分知识是在学生掌握了长方形与正方形的面积计算,并对长方体与正方体的特征有了初步认识的基础上进行教学的,计算长方体和正方体的表面积在生活中有广泛的应用通过这部分内容的学习,可以加深学生对长方体和正方体特征的的理解,发展他们的空间观念重点、难点
1.掌握长方体和正方体的表面积的计算方法
2.根据表面积的计算解决一些生活实际问题教与学的媒体选择PPT课件、投影仪、触屏一体机课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1预习准备2教学新知识3合作探究、巩固练习4课堂小结5布置作业••••••••••••教学活动详情教学活动1:学习长方体、正方体的表面积的意义活动目标理解长方体和正方体表面积的意义解决问题掌握长方体和正方体表面积的计算方法技术资源PPT课件、投影仪、触屏一体机常规资源教学用具、剪刀活动概述在教师指导下展开学习探索,并且合作交流、归纳总结教与学的策略引导观察、合作探究、交流总结反馈评价对学生的表现及时评价、肯定及鼓励,培养学数学的兴趣教学活动2学习长方体、正方体表面积的计算方法活动目标探究长方体、正方体表面积的计算方法解决问题长方体和正方体表面积的计算方法技术资源PPT课件、投影仪、触屏一体机常规资源教学用具、剪刀活动概述小组合作利用自制长方体和正方体平面展开图量一量、算一算看哪个小组想的办法又多又好小组探究讨论,教师引导总结。