文本内容:
长方体表面积教学反思周高丽在本节课的教学中,要着重关注几点
1、从学生已有的知识以及学生熟悉情境和感兴趣的具体事物出发,通过实物、教具引导学生在理解的基础上掌握知识,给学生充分观察和实际操作的机会
2、学生生活经验还有所欠缺从一些作业中发现有的学生在解决实际问题的时候,有些同学很难与实际物件联系起来比如房屋的通风管,由于缺乏观察生活的习惯,有的同学计算使用铁皮时计算了6个面的面积还有些同学缺乏空间想象力,还是分不清楚具体的面应该怎样求才是它的面积特别是一些拓展创新题,更是让不少学生感到困难学生缺乏耐心细致,做不到具体情况具体分析,区别对待因而在解决实际问题时,失误较多
3、学生对词语表述的理解能力比较弱例如横截面、占地面积、周围所蕴涵的数学内涵还不够理解,影响了解决问题的效果。