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轴对称图形教学反思梁芬轴对称图形是新人教版四年级下册第七单元第一课时教学内容在本节课的教学环节中力求体现数学知识的生活化,关注学生的学习兴趣和经验注重培养学生的自主学习,合作探究,实际动手操作的能力和空间思维想象能力能将数学知识和实际生活联系本节课是在学生二年级已有的知识层面上展开教学的对学生而言,接受新知直接画轴对称图形的另一半较为容易,但是用语言描述对应点,对应点连线和对称轴的关系有点困难课堂从生活中的常见图例引入,让学生自己动手操作,在方格纸上体验,画出完整的轴对称图形,从自己作图过程中领会作图方法,并总结出画轴对称图形的步骤和方法课堂比较满意的环节在于学生的参与度很高,动手操作能力比较强不足之处在于,小部分学生在找对应点花费时间较多,空间想象能力不足这部分学生需多去关注一节课的学习围绕学习内容,采用适合学生的学习方法,这样学生才会有更大的收获尽管教学活动中有一些不足的地方,但是我想通过我的认真的反思和研究,我的课堂教学会越来越完善。