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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程足球脚背内、外侧运球课程标准
(一)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
(二)激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识
(三)以学生发展为中心,重视学生的主体地位
(四)关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益教学内容分析小学足球教材中的教程主要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、射门等几个部分内容简单、基础性较强,容易激发学生对足球的兴趣,对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的(广东教育出版社)教学目标
1.在足球游戏中做出运球、踢球的简单动作和练习组合,初步掌握足球运动中传接球、运球的动作技能,知道射门等简单技术术语
2.发展柔韧、反应、灵敏和协调能力,安全地进行足球活动
3.在足球运动中,培养团队意识和良好的合作精神学习目标学习脚背内、外侧运球学情分析该学段学生身体处在发育阶段,力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面一般,注意力容易分散,接触足球较少,对足球认识有限,但好奇心强,容易被调动,模仿能力较强因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域要求,选择直观性、身体全面发展,循序渐进等原则,促进学生学习足球重点、难点重点脚背内、外侧推拨球难点正确的触球部位和适中的推拨力量教与学的媒体选择ipad课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规2队列练习3足球操4脚背内、外侧运球5放松活动6小结教学活动详情教学活动1:脚背内、外侧运球活动目标脚背内、外侧运球解决问题触球的部位和推拨球的力量技术资源ipad4部常规资源“雪糕筒”标志物20个活动概述教师巡视指导,学生观看视频自主学习教与学的策略自主和小组合作学习,充分发展学生个性,调动学生学习积极性运用多媒体教学,让学生更好地掌握动作要领反馈评价小组评价大部分学生动作协调教学活动2曲线运球接力活动目标曲线运球接力解决问题巩固动作要领技术资源ipad4部常规资源“雪糕筒”标志物20个活动概述教师巡视指导,学生观看视频,进行游戏教与学的策略小组合作学习,提高学习积极性,培养团结合作的精神运用多媒体教学,让学生更好地掌握要求反馈评价教师激励评价学生较好地完成运球接力•••・••评价量规其它参考书备注。