文本内容:
第一课责任与角色同在第一框《我对谁负责谁对我负责》课型新授课
一、教学目标
1、责任的含义、产生、来源
2、角色与责任的关系
3、自己对自己负责的表现和意义
二、预习本框题的知识点
1、的含义？（
（一）我的卸色我的留任
2、责任产生L
3、责任来源
4、不同的承担不同的我对谁负我（在不同—角色中怎样做一个负责任的公民？）谁对我负责r
1、自己对—的表现
（二）谁在对我耳责
2、对自己负责的表现I
3、对自己负责人人都应具有
三、学习过程（-）我的角色我的责任
1、完成第5页的表格请根据表格的内容概括出什么是责任？O
2、完成第5页的问答题在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？概括出以下知识点责任产生于
3、责任来源有学生独立思考并回答第6页活动材料后面的四个问题，然后在全班交流
4、完成第7页的表格通过上述所填写的内容，我们可以得出哪些结论？（或观点）
（二）谁在对我负责
1、
（1）阅读第8页小含的例子，帮助小含回答“谁对我负责？，
（2）结合小含的例子，概括“自己对自己负责的表现”
2、负责任对自己有什么重要性？3对自己不负责有什么后果？（必要性）人民团结一心，共度难关告诉我们我们每个人都应该具
四、练习巩固
（一）单项选择题.你应该孝敬父母；你应该认真学习；你应该遵守公共秩序；你不应该考试作弊；你不应该私拆别人信件……可见，责任是（）A.一个人应当做的事情B.一个人不应当做的事情C.法律规定做的事情D.一个人应当做的事情或不应当做的事情
2、尊敬老师、勤奋学习、自觉做好班级轮值工作、接受九年义务教育都是我们中学生应承担的责任这些责任来自（）
①法律规定
②公民身份
③老师和家长的命令
④分配的任务A.
①②④B.
①②③C.
②③④D.
①③④
3、中学生小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员小王的这些行为表明（A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B.人因不同的社会身份而负有不同的责任C.承担责任意味着付出代价并获得回报D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动
4、关爱别人其实就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你，关爱别人是我们得到别人关爱的前提由此可见（）A.我对自己负责实际就是对他人、对社会负责B.我对他人负责，他人也一定要对我负责C.我对他人、对社会负责实际上就是对自己负责D.他人对我负责，我才能对他人负责5（2009年）勇担责任是一种美德，但履行责任往往与个人利益产生冲突为此，我们应该A.挑选精神回报多的责任来承担B.被动承担不可推卸的责任C.挑选物质回报多的责任来承担D.信守承诺，做负责任的公民。
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