语言活动鸡妈妈的翅膀 教学设计

附件教学设计方案模版教学活动步骤序号教学设计方案课程《鸡妈妈的翅膀》课程标准幼儿园语言领域教学教学内容分析幼儿园启蒙教育教学教学目标

1.初步感受散文的主要内容，感受散文的节奏和韵律

2.初步学习朗诵散文，学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白

3、欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱学习目标体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱学情分析亲近动物，喜欢有生命的小精灵，是幼儿尤其是小班幼儿鲜明的心理特征之一，也是小班生命教育的一个重要内容，因此，设计本节课《鸡妈妈的翅膀》，通过欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱重点、难点重点初步感受散文的主要内容，感受散文的节奏和韵律.难点初步学习朗诵散文，学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白.教与学的媒体选择

1.教学课件PPT、视频

2、鸡妈妈和小鸡的头饰鸡妈妈的翅膀课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注1

一、出示图片（请幼儿欣赏图片）

1、提问图片中有谁？（鸡妈妈、小鸡）

2、引导幼儿观察小鸡的颜色2

二、欣赏课件，初步理解散文内容

1、教师有感情的朗诵散文，帮助幼儿了解诗歌内容

2、提问鸡妈妈的翅膀是什么样的？翅膀下藏的小花花是什么？

3、提问小黑花是怎样的？小黄鸡和小白鸡呢？3

三、幼儿跟着教师有感情的朗诵散文

四、情感体验，表演散文

1、提问鸡妈妈为什么要翅膀下藏着许多小花花？妈妈是怎样保护你们的？

2、请个别幼儿带头饰小黑鸡，小黄鸡，小白鸡学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白

3、教师扮演鸡妈妈，边跟随老师朗诵散文，边自由做动作表演。