语言活动《动物好朋友》 教学设计

附件教学设计方案教学设计方案课程语言活动《动物好朋友》课程标准幼儿创意学习课程教学内容分析《动物好朋友》是一首特别的儿歌，它在两个句子连接时，每一句结尾的词语，都是下一句的开头，就好像在玩接龙游戏似的儿歌中的各种可爱动物形象也比较吸引幼儿的兴趣，并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动通过这个活动，来激发幼儿间建立起“我们是好朋友”的良好愿望，从而增进彼此情感，并在此基础上渗透热爱大自然、热爱小动物的情感教育，为此，我选择了《动物好朋友》这一活动教学目标

1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌；

2.初步了解顶针儿歌特点

3、享受与伙伴一起表演儿歌的乐趣学习目标以幼儿的年龄水平学会念儿歌，能理解儿歌的内容学情分析根据中班的年龄特点来开展这个活动，并激发幼儿间建立起“我们是好朋友”的良好愿望，从而增进彼此情感，并在此基础上渗透热爱大自然、热爱小动物的情感教育重点、难点重点理解儿歌内容，学习朗诵儿歌难点引导幼儿发现顶针儿歌的特点教与学的媒体选择PPT、音频课程实施类型V偏教师课堂讲述类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1（-）以歌曲《找朋友》导入主题，激发幼儿学习的兴趣2

（二）引导幼儿欣赏儿歌，理解儿歌的内容.3

（三）学习儿歌，知道什么是顶针儿歌，并能找出其特点之处4

（四）游戏接龙5

（五）请幼儿出来完整地表演，并给与表扬与鼓励6

（六）活动结束教学活动详情教学活动1:学习儿歌活动目标歌曲引入，激发幼儿学习儿歌的兴趣解决问题引导幼儿发现顶针儿歌的特点技术资源PPT常规资源MP3活动概述通过PPT图片，激发幼儿学习儿歌的兴趣教与学的策略通过PPT图片的各种讲述，让幼儿更进一步的理解儿歌内容反馈评价幼儿对多媒体教学，充满着浓厚的学习兴趣教学活动2表演儿歌活动目标学会念儿歌，并享受与同伴一起表演的乐趣解决问题探索、创编各种动物的动作和歌词进行表演技术资源PPT、音频常规资源MP3活动概述幼儿尝试创编儿歌动作，并与同伴一起表演教与学的策略激发幼儿思考动物好朋友的内容，引导幼儿根据儿歌内容自主创编动作，并进行表演反馈评价通过本次活动，增强了幼儿与同伴间表演欲望和感情教育•••・・•评价量规其它参考书幼儿创意课程备注。