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附件教学设计方案模版教学设计方案课程计算机应用预备知识课程标准《计算机基础》是我校各专业学生的必修基础课,是一门理论与实践紧密结合的课程,是学生学习计算机的入门课程教学内容分析你即将踏出校门走向社会,在招聘会中你发现有许多你感兴趣的工作,但这些工作都有一个基本要求就是要懂得如何操作电脑,还有一些更要求会中英文打字还没有接触过电脑的你准备开始一个对电脑与打字的学习教学目标
1、知道计算机的相关基本知识
2、理解键盘录入的指法
3、掌握微型计算机的主流操作系统的使用主法学习目标
1、15分钟英文录入水平达到120个每分钟
2、15分钟中文录入水平达到40个每分钟学情分析学生是初入学的学生,有一部分接触过计算机但还是很模糊的状态,有一部分属于接触得比较深的学生,还有一大部分是完全没有接触过计算机,所用的输入法多为全拼输入法,输入速度比较慢重点、难点教学重点WINXP操作系统的五笔输入法的运用教学难点五笔输入法的运用教与学的媒体选择网络广播系统,作业上交系统,PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1项目展示2讨论决策3操作实施4成果展示5评价提高6总结布置作业结束教学活动详情教学活动1项目展示活动目标教师向学展示本项目要达到的要求,提出本次项目教学的任务是通过学习达到一定的技能目标并要求学生按四个子项目的要求去分步实施完成解决问题问题导入指导技术资源【网络广播系统】常规资源作业范本活动概述观察欣赏学习教与学的策略讲授反馈评价让学生学会欣赏,激发学生学习的兴趣教学活动2讨论决策活动目标教师引导学生对项目任务的要求及实施计划和方案进行分析讨论,并巡回进行个别指导解决问题培养学生总体设计思想技术资源【网络广播系统】常规资源多媒体课件活动概述学生交流确定项目任务的实施计划、实施方案教与学的策略分层教学反馈评价让学生学会协作,能根据实际的问题进行分析决策的方法教学活动3操作实施活动目标教师来回巡视,及时发现学生在操作过程中的问题,及时给予提示和点评辅导解决问题通过操作实施,让学生熟悉软件的操作技能技术资源【网络广播系统】常规资源多媒体课件活动概述学生对项目任务进行设计制作,互相学习教与学的策略分层教学反馈评价学生在这个环节可以根据所布置学习任务进行讨论,明确自己要做的任务教学活动4成果展示活动目标观察欣赏学生的作品解决问题学生自主展示、表达、分享自己的项目作品技术资源【网络广播系统】常规资源多媒体课件活动概述培养学生自主学习、协作学习的能力教与学的策略分层教学,满足个性化要求反馈评价学生通过沟通后可以很好的定义自己的作品位置,这样可以达到群策群力的效果教学活动5交流评价活动目标学生完成的作品解决问题根据评价量表,小组内讨论,选出本组最佳作品准备汇报技术资源【网络广播系统】【作业提交系统】常规资源活动概述培养学生协作学习的能力教与学的策略协作学习反馈评价学生通过交流可以从不同的角度认识自己的作品,也从中懂得如何去评价别人的作品教学活动6总结布置作业结束活动目标教师点评解决问题各小组完成情况技术资源【网络广播系统】常规资源活动概述培养学生总结能力教与学的策略讲授反馈评价总结可以让学生更好的理解本次课程的内容,也让学生对这次课的内容有一个总体的印象评价量规其它参考书计算机基础备注。