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附件教学设计方案模版教学设计方案课程解一元一次不等式组课程标准学生经历解一元一次不等式组的推导过程,掌握解一元一次不等式组的步骤、方法教学内容分析在会解一元一次不等式的基础上,本节课的主要内容是解一元元一次不等式组,为了学生打下坚实的知识基础,我打算用两个课时授课,本节课的主要内容是逐个解不等式,然后把解集表示在数轴上,取它们的公共部分作为不等式组的解集教学目标学生经历解一元一次不等式组的推导过程,掌握解一元一次不等式组的步骤、方法学习目标学生经历解一元一次不等式组的推导过程,掌握解一元一次不等式组的步骤、方法学情分析本班学生于前段时间已经学过一元一次不等式,在这节课之前学生已经学习了解一元一次不等式,为本节课打下了知识基础重点、难点利用数轴解一元一次不等式组,体会数形结合的思想教与学的媒体选择多媒体课程实施类型V学生自主探究学习偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1前置作业5一元一次不等式组[2火+35[x-24二元一次方程组产Tx+1x—3x—1^72综合12归纳解一元一次不等式组的方法前置作业53总结解一元一次不等式组的步骤前置作业54V3x-723x-783x-12x+12x82x-lx+\x-3x-l7随堂练5教学活动详情教学活动1前置作业活动目标探究一元一次不等式组的解法解决问题掌握解一元一次不等式组的方法技术资源多媒体教学常规资源教案活动概述师生共同探究,自主探究教与学的策略学生自主探究、讨论、归纳等反馈评价学生答题的正确率教学活动2归纳活动目标熟练一元一次不等式的解法解决问题让学生利用画数轴来确定不等式组的解集技术资源多媒体常规资源学案活动概述师生共同探究,自主探究教与学的策略学生自主探究、讨论、归纳等反馈评价学生答题的正确率教学活动3随堂练评价量规练习题其它参考书《数学七年级下册教师教学用书》、《人教版数学七年级下册》备注。