文本内容:
附件教学设计方案模版备注教学设计方案课程蔬菜水果总动员课程标准艺术教学目标
1、引导幼儿感受语词的节奏,并用四分、八分音符与语词的节奏相对应
2、培养幼儿学习节奏,认识音符的兴趣
3、然幼儿初步理解相对应的关系学习目标引导幼儿感受四分、八分音符与语词的节奏重点、难点掌握四分、八分音符的节奏教与学的媒体选择PPT教学课程实施类型/V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1教师导入老师带来了一个鼓,并复习节奏2分钟2出示PPT并讨论名称观看PPT1分钟3幼儿进行声势训练教师引导4加入乐器训练教师引导5加入音符训练教师引导6幼儿表演集体表演教学活动详情教学活动蔬菜水果总动员活动目标
1、引导幼儿感受语词的节奏,并用四分、八分音符与语词的节奏相对应
2、培养幼儿学习节奏,认识音符的兴趣解决问题掌握四分、八分音符技术资源PPT教学常规资源PPT教学活动概述通过看PPT内容,以及讨论、节奏的形式来完成一节课程内容教与学的策略先用鼓引起幼儿的兴趣,在出示PPT图片,随后由培养幼儿学习节奏形式,让幼儿掌握四分、八分音符,并能拍出节奏反馈评价幼儿能跟着老师一起拍出节奏,并能掌握四分、八分音符评价量规项目评价要求评分依据完成程度及评分学习兴趣幼儿学习兴趣浓厚,能积极的参与教学活动中能在教师的讲解过程中,积极主动的参与节奏训练优良中差4321导入新课,初步感知数学内容幼儿能否拍出四分、八分音符观看PPT与幼儿一起探讨四分、八分音符语词的节奏相对应,训练幼儿生的节奏感优良中差4321整体感知,完成知识目标探究学习法,培养幼儿的节奏感使学生深层次的理解四分、八分音符优良中差4321其它参考书奥尔夫音乐。