英语 Uint11IwasborninJanuary教学反思

Uintl1IwasborninJanuary教学反思本模块围绕庆祝话题展开，Unit11是庆祝Jiamin的生日，要求学生要学会表达自己的出生于某个月份，并且复习三年级学过的知识Unit5我们已经学习了星期，本单元接着学习月份另外，在三年级下册Unit5学习了询问年龄的句子Howoldarcyou及其回答Fm…但是本单元月份单词较多，比较难熟练掌握，需要多点时间操练本课时要求学生能熟练掌握月份单词；会使用句型Iwasbomin…来表达自己的出生月份；能理解并熟练朗读课文对话通过本课的教学，从教学目标到教学过程的设计，都进行了多方面的考虑和研究，通过师生的共同努力，顺利完成了教学任务其优点1通过有趣的教学过程，能顺利完成学习目标，达到要求；2本节课教学策略能有效的提升学生的学习热情，学习兴趣浓厚；3教学过程活动形式多样，课堂氛围活跃本节课也存在着不足1Pairwork部分，可以用上询问年龄的旧知识进行滚动复习，这样可以使对话更加完整，比如A HelloXXX.HowoldareyouB Fm...A WhenisyourbirthdayBIwasbornin...Bye!A Bye!2课文的挖空练习，应该放在Groupwork朗读课文之后，这样学生就更有信心完成练习了3教学评价方面，还要继续加强。