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Unit8BensfirsttriptoBeijing教学反思通过这课的学习,学生基本达到我预设的效果针对这课,我反思如下本课内容是与一般将来时相关的话题,如能够在what、wherewhenhow、who提问的特殊疑问句中做出相应的回答而且能够在相应的情景中运用将来时写计划进行拓展延伸本课时的教学内容比较生活化,紧紧围绕学生的假期计划而开展听、说、读和写的技能训练,学生对该话题很感兴趣因此在教学过程中,我注意结合学生的生活实际,半控制性对话练习来增加课堂练习的容量,既让学生在挑战中保持了学习的兴趣,又灵活地将练习的材料用于写作的拓展,有效地提高了教学效率通过学习,他们对一般将来时的句子结构有一定的基础,但掌握得不够扎实,还不能灵活、自主地运用到实际生活中去所以这节课目的是帮助学生复习和巩固以前所学的语言知识,并在基础上进一步联系生活实际进行拓展应用因此在设计本节课时,体现了读写课的教学特色容量大,节奏快,注重语言的综合运用和拓展,注重学生学习能力的培养,注重活动的挑战性和真实性。