文本内容:
“Wouldyouliketogowithus”评价反思此节课的重点比较突出,教师的节奏紧凑,思绪清晰整节课中,学生的积极性没有调动起来,参与度没有想象中的高整篇课文朗读的次数较少,还有一些学生是不会读的,所以要加多操练的时间以及次数PPT中涉及的问题偏难,老师没有及时引导学生去解决这些问题或者可以选取一些更加简单符合学生的问题来完成任务老师的教案上因为粗心,也存在一些小错误学生上台表演课文的时候,声音较小,可以使用麦克风加大整体来说,还有很大的进步的空间。
文本内容:
“Wouldyouliketogowithus”评价反思此节课的重点比较突出,教师的节奏紧凑,思绪清晰整节课中,学生的积极性没有调动起来,参与度没有想象中的高整篇课文朗读的次数较少,还有一些学生是不会读的,所以要加多操练的时间以及次数PPT中涉及的问题偏难,老师没有及时引导学生去解决这些问题或者可以选取一些更加简单符合学生的问题来完成任务老师的教案上因为粗心,也存在一些小错误学生上台表演课文的时候,声音较小,可以使用麦克风加大整体来说,还有很大的进步的空间。
贤阅信息
在线客服qq:2360752722
如有侵权请及时联系qq:2360752722
Copyright © 2022-2023 All Rights Reserved. 成都贤阅网络信息科技有限公司 版权所有 蜀ICP备2023003372号
贤阅信息
在线客服qq:2360752722
如有侵权请及时联系qq:2360752722
Copyright © 2022-2023 All Rights Reserved. 成都贤阅网络信息科技有限公司 版权所有 蜀ICP备2023003372号