英语教学 unit3whereareyoufrom评价与反思

评价.注意在介绍名人来自什么地方时，第一人称与第三人称的转化.教学重点句型形式单一，可以让学生开火车来练习，可能学生操练的面更广.教学内容太大，难以操作和完成，活动没有梯度执教者教后反思，感悟升华能利用图片来创设情境学习描述城市的形容词2通过思维导向图来帮助学生总结课文中两个城市的不同特征学会对比记忆3小组合作学习，明确学习目标，激励学生专注课堂

4.通过听说读写四个方面来检查学生对知识点掌握情况，及时反馈5o板书规范，形象不足的地方1学生对单词的操练比较少20由于时间的关系，后面的拓展没有完成。