英语教学 unit7 we will go by train评价反思

教学评价根据学生的年龄特征和本课的特点，从培养学生的语言能力入手，鼓励学生用学过的句型学会询问朋友，家庭成员及老师的一些情况用游戏，介绍，问与答等多种活动激发为积极性通过层层深入的学习活动，帮助学生调用原有的知识，培养学生的思维与使用英语的能力.教师在设计这堂课时，从叫学生上台来叙述，问答开始就为新课的导人打好基础到最后的巩固都作了精心的设计，紧紧围绕教学目标一般现在时的句型而展开大多数学生在教师精心设计的一层进一层的教学活动中以极大的热情和兴趣参与老师在语言表达，语调控制，课堂组织上的表现极其出色，值得我们学习这节课教学目标达成，教学效果很好，学生和听课老师都跟着教学思路，学到了东西本课准备得很精心，语言表达和课程设计都很出色课堂容量大，结构紧凑，达成教学目标导入部分非常好，能激发学生兴趣，也紧扣本课主题课堂组织有条理，思路清晰，语言自然，让人有如沐春风的感觉总的来说，这节课不虚此行教学反思

1、课堂容量过大，没有很好地照顾到基础不好的同学，明显感觉到有同学跟不上

2、导入部分可以以歌曲或者视频动画的形式开始，更有意思

3、在让小组合作制定旅行计划之前应先给出参考模板，给学生引导

4、课堂时间掌握不够精准。