文本内容:
Module3BodyUnit5Washyourface第一课时教学反思《Unit5Washyourface》是义务教育课程标准实验教科书广州版三年级上册Module3Body的一个Unit这个Unit的主要语言点是身体部位的单词和一些简单的动作指令,自己的身体是每个学生都感兴趣的话题之一,每个学生都拥有各个身体部位,这本身就为我们的教学提供了很好的直观教具,在教学中我充分利用这个条件,设计各种各样有趣的活动,提高学生的学习兴趣和学习效果同时,借助课文中涉及的单词和句型,和学生进行单词抢答比赛或者身体触碰游戏,以帮助记忆通过组织形式多样的模拟情景,让学生在情景中理解感知语言,在活泼的英语活动中不断地对本单元的语言知识进行听、说、读的强化训练此外,根据课文内的小诗、歌曲等项目的学习,深化学生对Body相关的词句及相关指令动作的全面掌握做得不够好的地方是个别学生单词的掌握不够好,玩游戏时,小组合作不够好,气氛不够活跃,学生的参与度较低以后要加强学生的自主学习能力的培养。