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附件教学设计方案模版教学设计方案课程Unit8sportsclub课程标准本科课程以学生为主,教师起主导作用,运用sport话题词汇和相关形容词描述活动如Playingtennisisdifficult.教学内容分析本课是supermindsUnit8SportsClub的第二课时,新授课学习发表对做某某运动的看法学生能运用形容词difficult/easy/boring/...和动词ing造句了解动名词作主语的动词ing用法,并熟练用该句型发表真实的看法教学目标NewlanguageAdjectives funboringAdjectiveseasyhappyinteresting....vocabularyofsportsGrammar Topresentandpractice-ingformseg.Swimmingisfun.学习目标Studentswillbeabletomakesentencesusing-ingforms学情分析学生通过第一课时以及之前的学习,对sports话题词汇和形容词有了一定的了解,但对动词ing作主语的理解有一定的理解难度因此教师在教学中应充分运用词卡和课件帮助学生进行理解和运用,使学生轻松掌握重点、难点重点能正确运动动词-ing发表对做某某运动的看法难点能正确运动动词-ing发表对做某某运动的看法教与学的媒体选择短语卡片,PPt课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1Lead-inandreviewthewordsoftransport.a.Askstudentstobrainstormwordsaboutsports.
21.Topresent-ingformsGuesswhatteachersfavoritesportis.Writetwoorthreesentenceswiththe-ingformontheboardasexamples.Invitestudentstocontributetheirideasaboutdifferentsports.3Tofocusstudentsongrammaticalform.PlaytherecordingandSslistenandrepeat.Focusongrammaticalform.Flyingkitesdifficult.=Flyingkiteisdifficult.Topracticethenewlanguage.Haveapicturetalking.Dothefirstoneasanexamplewiththeclass.Ssreadsilentlyandmatch.Playtherecording.Studentswritethenumbers.Checkanswerswiththeclass.TogiveStudentspracticewiththenewlanguage.LearntheactivitiesonPage
95.Studentsmatchthewordswiththepictures.Brainstormadjectivesandactivities.Inpairsstudentstaketurnstoaskandanswerwhatdotheythinkaboutdoingdifferentactivities.Checksomeideasusingopenpairs.4Pentalka.Askstudentstodopentalk.Giveeachgroupaworksheetwithanadjectiveonit.Askstudentstomakesentenceswiththeadjasmanyaspossible.FinishworkbookP
95.教学活动详情教学活动1:PlaytherecordingandSslistenandrepeat.活动目标Ssfocusongrammaticalform解决问题Ssfocusongrammaticalform.技术资源Ebook、ppt常规资源教科书活动概述
1、激活旧知,回顾所学的词汇和形容词
2、跟读音频,熟悉文本
3、初步接触所学句式教与学的策略激发学生学习兴趣,初步展现给学生动名词作主语的句式,以及如何用英语表达自己对某项运动的喜好及看法反馈评价通过音频,学生对所学内容有一个总体的初步感知,在听和读方面对学生起到帮助,也激发小组合作探究学习的热情教学活动2Pentalk活动目标学生能通过小组合作,笔头练习造句解决问题解决书写和表达流畅度的问题技术资源A3白纸,大头笔,投影仪常规资源教科书活动概述学生用老师所给的形容词,和组里面的同学合作造句,越多越好教与学的策略激发学生学习兴趣,对新授句型能起到反复操练的作用,从而通过书写过程中的错误也反馈给教师在教授过程中的问题所在反馈评价通过此活动,学生在听说读写到运用新句型的能力都得到了提高••••••评价量规其它参考书备注。