英语教学 Module3unit4Howthelifebeganontheworld反思

附件教学设计反思Module3Unit4HOWLIFEBEGANONTHEEARTH在本课时教学过程中，由于备课设计时充分考虑到了学生阅读理解可能出现的问题，把复杂的地球演变和生命发展这一科学进程用简单设问的形式层层推进，减少了阅读难度，整个教学流程完成得比较顺畅课堂教学的DISCUSSION是一个高潮所在此处的讨论设计能很好引起同学们的兴趣从而展开热烈讨论，激发了他们进一步了解和探究天文学的兴趣因为有不同的看法，同学们踊跃发言，气氛热烈但是因为学生的水平不是很高，所以有些问题只能允许他们用中文进行。