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文本内容:
附件教学设计方案模版评价量规教学设计方案课程Module2RevisionOurcitylife课程标准获得相对应的知识与技能目标,能描述自己的城市生活教学内容分析教育科学版教学目标a.Reviewtheadj.words:modernbigcomfortablecheap...b.Reviewthesentencestructures:Guangzhouisa...and...city.Guangzhouhas...Thereare....inGuangzhou.can...inGuangzhou.学习目标Canusetheadj.todescribeacityoraplace.Canusethesentencestructurestointroduceacity.学情分析六年级的学生有一定的英语基础,能够连贯说几句英语重点、难点谈论喜欢或者不喜欢某个城市,并说出原因教与学的媒体选择PPT课件,投影仪,课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1
(一)弓I入Leading・in2
(二)ConsolidationPractice3
(三)发展DevelopmentActivity4
(四)作业布置5••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标Review解决问题Reviewadj.技术资源利用PPT引入和复习形容词常规资源PPT活动概述Freetalkandreview教与学的策略反馈评价通过freetalk引起了学生学习兴趣教学活动2*******活动目标Playabombgame.通过玩游戏引起学生的学习兴趣并通过这个游戏复习本单元的学习重点形容词解决问题观察游戏所出现的词语,让学生找出规律并总结技术资源PPT常规资源活动概述Watchavideoabout“citysoundandcountrysound,Thechildrenwilldividethemaccordingtothevideo..Checktheanswerswiththeteacher.Showapictureabout“Guangzhou”andsay:Guangzhouismyfavouritecity.Showsomepicturesaboutcitiesaskthepupilstotalkabouthisfavouritecitywithhispartner.Thepupilscanusethesentencepatternontheblackboard.教与学的策略PPTshowsapictureaboutuSanFransokyo”.WhichisacityHiroandBaymaxlive.Itsadifferentcitytotheothers.
1.AskthepupilstoreadthepassageaboutthecityandfinishEx1intheclass..Checktheanswerswiththeteacher.3总结介绍一个城市可以从几个方面进行介绍任务驱动:BaymaxandHiroaregoingtovisitGuangzhou.HowtointroduceGuangzhoutothem.TalkingroupoffourandwritedownsomeinformationaboutGuangzhouaccordingtotheExpaper.Showsomeanswerstotheclass.Askthepupilstocompletetheintroductionafterclass.Sumup反馈评价••••••其它参考书备注。