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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案活动名称美术活动《神仙鱼》活动准备L收集废旧利是封(老师加工成三角形及方形)、浆糊、小脚印、蜡笔、画纸
2.利用【平板电脑】展示拼贴神仙鱼的方法及各种已制作好的神仙鱼成品教学内容分析教材为自创活动目标L体验利是封可以加工成为神仙鱼的经验,增强废物再用的环保意识
2.学习选用大小两个三角形拼贴神仙鱼的方法,知道各部分的基本名称
3.大方展示自己的作品,并愿意为朋友的作品送上赞美学习目标学习选用大小两个三角形拼贴神仙鱼的方法,知道各部分的基本名称学情分析孩子在认识大小、图形、形状的基础上,学习用大小不同的三角形拼贴神仙鱼重点、难点拼贴方法教与学的媒体选择平板电脑课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1教师利用【平板电脑】逐一向孩子展示拼贴神仙鱼的方法2教师出示利是封,介绍材料的来源,对比介绍加工后的材料3示范选取两张大小不一的三角形,拼贴成神仙鱼,让幼儿留意点涂浆糊的动作4教师利用【平板电脑】展示各种已制作好的神仙鱼成品,让幼儿欣赏5鼓励幼儿自己动手制作6为神仙鱼添画长长的鱼鳍和各色泡泡教学活动详情教学活动1:展示拼贴神仙鱼的方法活动目标学习拼贴神仙鱼的方法解决问题拼贴神仙鱼的方法技术资源利用平板电脑展示常规资源PPT活动概述教师逐一按步骤展示拼贴神仙鱼的方法教与学的策略老师通过直观地展示,能让孩子较快了解拼贴的方法反馈评价孩子对活动感兴趣,了解拼贴神仙鱼的方法教学活动2展示各种己制作好的神仙鱼成品活动目标大方展示自己的作品,并愿意为朋友的作品送上赞美解决问题大方展示自己的作品技术资源利用平板电脑展示常规资源活动概述教师请孩子大方展示自己的作品,并尝试为朋友的作品送上赞美教与学的策略教师通过请孩子大方展示自己的作品,提高孩子的欣赏能力反馈评价••••••评价量规以孩子活动的参与度,及孩子拼贴成果作为评价的标准其他参考书备注。