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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程纸袋画:花课程标准儿童学习与发展指南中艺术领域目标教学内容分析现今的社会日益注重环保,幼儿平时随手都可以接触到纸袋,通过收集、观察各种各样的花纸袋这一过程,在不知不觉中感受花的美,养成热爱植物的情感本活动旨在引导幼儿发现花的美感,启发幼儿通过探索的学习,创作出各种各样的花纸袋,从中感受环保制作的乐趣教学目标知识与技能了解花纸袋的制作方法和用冷暖选配颜色过程与方法学会运用蜡笔和颜料用冷暖色在纸袋上绘画各种各样的花情感与态度学会用简洁、生动的语言设计广告词,向别人宣传爱护花朵、保护地球的想法,体验成功的快乐学习目标
1、学习运用蜡笔和颜料用冷暖色在纸袋上绘画各种各样的花
2、尝试用简洁、生动的语言设计广告词,向别人宣传爱护花朵、保护地球的想法,体验成功的快乐学情分析大班下学期年龄段幼儿的绘画特点是对色彩已经有了一定的认识,在用水彩绘画各种物体上也有了一定的基础,可以掌握冷暖色的搭配,另外他们在表现物体上会更有自己的想法「面且制作的花纸袋还可以运用在日常生活中,孩子会深深感受到制作的乐趣重点、难点
1、引导幼儿学习用冷暖色绘画花
2、学习用简洁、生动的语言设计广告词,向别人宣传爱护花朵、保护地球的想法教与学的媒体选择PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1激发幼儿为花做广告的兴趣
1、教师关注幼儿己有知识的掌握情况
2、引导幼儿根据老师的问题观察花纸袋的特点和色彩关键提问春天是花开的季节,怎样让更多的人喜欢花、爱护花呢?22出示PPT引导幼儿认识花纸袋的制作方法
1、引导幼儿欣赏花纸袋,鼓励幼儿说出花的形状、颜色,还可以添画什么,注意运用冷暖色
2、纸袋画了一叫另一面怎样画?
3、.花的纸袋广告要告诉别人一些什么?用什么方法告诉别人?你3—5会说广告词吗?怎么编?3鼓励孩子大胆用蜡笔和水份绘画花纸袋,通过教师示范帮助孩子进一步理解冷暖色的搭配教师示范冷暖色的运用,鼓励幼儿大胆创作不同的花纸袋34幼儿创作,教师巡回指导.提示幼儿先确定好自己要宣传的主题.注意画面的安排205集体欣赏和分享幼儿作品.请幼儿把自己的画讲给同伴听.你画了些什么?是什么意甲
9.谁愿意来介绍自己设计的纸袋广告?把花纸袋送给老师或小朋友2••••••教学活动详情教学活动1:认识花纸袋活动目标认识花纸袋解决问题什么叫花纸袋,花纸袋是什么样子的?技术资源人们日常使用花纸袋的视频和相关图片常规资源多媒体教学平台活动概述观看视频、图片教与学的策略观察、欣赏、讨论反馈评价活动能吸引幼儿积极参与活动教学活动2纸袋画一一花活动目标了解花纸袋的特点,学用冷暖色的方式表现花解决问题学会在纸袋绘画花的技法技术资源演示文稿常规资源多媒体教学平台活动概述观看“花纸袋”的PPT教与学的策略欣赏、探索、操作等反馈评价幼儿感兴趣,能掌握绘画花的基本方法并尝试制作花纸袋的方法••••••评价量规运用多媒体教学,能吸引幼儿的注意力,图片的直观欣赏,帮助幼儿建立最直接的感官感受便于幼儿寻找绘画花纸袋的方法,为掌握制作花纸袋做好有效铺垫其它参考书备注百度花纸袋的相关照片和视频。