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附件教学设计方案模版教学活动步骤序号教学设计方案课程红字更正法课程标准基础会计是财经类专业的一门专业基础课程,是对会计职业基础学习的应用和操作通过学习,使学生熟练掌握会计基础理论、基础知识与账务处理的基本方法,具备处理会计业务的基本技能,具备基本的分析和利用会计信息的职业能力,使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准教学内容分析广州市中等职业教育地方教材建设委员会编写的《会计基础》教学目标完成红字更正法的适用范围的讲解介绍红字更正法的具体操作步骤培养学生“做中学”的乐趣和专业兴趣,树立专业信心学习目标能以红字更正的适用范围辨别错账的类型学情分析职一的学生经过一个学期的学习,对借贷记账法、记账凭证的填写、账簿的登记已经有了基本的认识在不断的学习与实操中,增加了对会计的学习兴趣,但是在每一章节的知识的连贯性有所欠缺,教师可以引导学生从已知的知识概念开始思考,把学生已经学握的知识点进行归纳整理,引导学生发现错账更正的处理方法重点、难点.红字更正法的适用范围.红字更正法的记账凭证金额》实际金额的更正的步骤教与学的媒体选择多媒体课件、账簿资料、爱丁数码学习机课程实施类型教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注1展示红字更正法的微课小视频2利用爱丁数码学习机中的“财经宝典”-“会计从业资格训练”-“基础会计”学习和熟知红字更正法的概念和适用范围3分配红字更正法情景案例引导学生完成错账更正教学活动详情教学活动1案例分析活动目标解决错账解决问题错账的两种方法技术资源爱丁数码学习机常规资源账簿活动概述学生分组展示案例教与学的策略小组合作、任务驱动法反馈评价学生基本掌握了红字更正法评价量规小组评价其它参考书《会计基础》备注。