还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
科教版小学一年级科学下册期末专项测试卷
一、填空题
1、不能_闻_或岩未知的液体,确保卫生和安全
2、制作水果船时,挖掉的果肉越多水果船能装的货物越多
3、秋季时,我们能在学校观察到的小动物有期生、蝗虫、覆蛙等
4、液体体积的单位是工1至t千克克等
5、空气流动形成风生活中炊熠、虹、维等在风中飘扬说明空气是存在
6、早上树林里的空气清新我们每天早上都能感受到°
7、像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做固体;像空气一样,没有固定的形状和体积的叫气隹;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做液体跟水一样的物体还有逆、遭、亘里等
8、校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛量、用手摸_、用鼻子_H_、用耳朵工等方法来观察一棵树
9、蜗牛的背上有一个螺旋形的身体软软的,头上有两对触角用腹足爬行
10、通过观察,我认为水的味道是无味道水的气味是无气味水的颜色是无颜色、水的形状是无形状、会流动的液体
11、将干海绵装入水里用力挤一挤,能看到水流出现象
二、选择题
(1)苹果放在水里是AoA、沉B、浮C、不沉不浮
(2)常见的纸张有铜版纸、A、白底白板纸、灰底白板纸、牛皮纸、双胶纸、卫生纸、新闻纸及各类艺术纸等A白纸B手C空气
(3)纤维越粗吸水性越_A_纤维越光滑吸水性越JLoA强B差
(4)一杯水大约是C毫升A、10毫升B、2000毫升C、340毫升
(5)蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是JLoA、不能长大B、慢慢长大C、小时候有,大时候没有
(6)和蚂蚁属于同一类的动物是_A_A、蜗牛B、螳螂C、娱蚣
(7)水的特点有BA、白色B、无色C、半透明
(8)下列液体中流动速度最快的是A、纯净水B、油C、胶水
(9)蜗牛喜欢吃下面哪些食物?CA.肉B.饼干C.蔬菜
(10)下列材料的吸水性最好的是_A_oA、木片B、金属片C、塑料片
(11)把一小片纸撕开,我们用放大镜可以观察到BA.纸浆B.纸纤维C.塑料
(12)狗尾草和小猫都属于B它们都是有生命的物体A、植物B、生物C、动物
(13)我们用过的废纸,应该尽可能」利于保护环境A、焚烧B、回收C、在垃圾场填埋
三、判断题
1、在水中轻的物体一定漂浮,重的物体一定沉底(X)
2、干砖放在水里有气泡冒出,说明水里有空气(J)
3、空气很轻,是没有重量的(X)
4、铁铜制的物品放在水里一定沉(义)
5、造纸是我国古代的重大发明(V)
6、用橡皮泥做小船,不管小船是什么形状,小船一定能浮在水中(X)
7、观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法(X)
8、用量简测量水的多少时,量筒必须放平稳,否则读数将不准确(V)
9、不同用途的纸具有不同的特性,主要表现在吸水的性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等几个方面(J)
10、观察小动物时,我们要爱护它们,但可以去抓它们(X)
11、一般来说,一个可乐瓶大约可以装5毫升的水(X)
12、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试(X)
13、沙子和牛奶都会流动,所以是液体(X)
四、问答题
1、怎样绕纸绳?答先剪成纸条,再绕成纸绳
2、校园里常见的植物有那些?(至少两个)答酢浆草、银杏、榕树、月季花、茉莉、桑叶树等
3、有一杯清水和一杯盐水,怎样区分它们呢?(至少一种,越多越好6分)答尝、看、沉浮测试、流动速度
4、比较空气和水的相同和不同(5分)共同点四无一会无颜色、无味道、无气味、无形状、会流动不同点一个是液体,一个是气体
5、小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,请利用你已学的知识想想,会出现怎样的实验结果(7分)答杯中的纸团不会湿,说明里面没有进水
五、猜一猜
1、头上两根须,身穿彩花袍飞舞花丛中,快乐又逍遥(谜底是蝴蝶)
2、团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜(谜底是蜜蜂)。