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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程小班健康领域《牙齿大街的新鲜事》课程标准让孩子了解牙齿的主要结构及其对人的重要性教学内容分析让孩子了解牙齿的主要结构及其对人的重要性.养成良好的生活习惯饭后漱口,早晚刷牙教学目标
1、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性
2、知道雅齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿
3、学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯学习目标学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯学情分析班级少数幼儿有蛀牙,通过与家长沟通发现孩子们都不爱刷牙重点、难点幼儿可能对牙菌这个概念不是很了解在幼儿园可以督促幼儿餐后漱口,需要家园配合,在家里要做到早晚刷牙的好习惯教与学的媒体选择采用PPT的形式进行故事讲述,让幼儿通过图片感受牙菌的厉害性课程实施类型J偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1猜谜语引入2PPT分享故事3提出问题,请幼儿回答4幼儿讲述牙齿的重要性5活动延伸•教学活动详情教学活动1:牙齿大街的新鲜事活动目标
1、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性
2、知道龈齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿解决问题解决幼儿蛀牙,口腔问题技术资源采用PPT、视频,让幼儿学习牙菌对牙齿的危害,懂得要保护自己的牙齿常规资源通过图片、牙齿模型等材料让有学习牙菌对牙齿的危害活动概述
一、猜谜语,激发幼儿兴趣小小石头硬又白,整整齐齐排两排天天早起刷干净,结结实实不爱坏(打一人体器官)答案就是牙齿哦!你猜对了嘛?故事也正是开始了哦、【评析】以猜谜语的形式导入活动,用设问的方式提出“牙齿大街上到底会发生什么样的新鲜事呢?”来激发幼儿对于绘本内容的兴趣,提高幼儿参与活动的积极性
二、讲述故事第一段,使幼儿初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齿的结构
1、ppt讲述故事第一段:师故事里的牙齿大街上住着谁?(哈克和迪克)它们在牙齿大街里干嘛呀?
2、请幼儿互相观察对方的牙齿师看清楚的小朋友举手告诉我,牙齿是什么样的?(白色)
3、出示牙齿结构图,引导幼儿认识不同的牙齿师我们的牙齿各有各的名称,各有各的作用,共同帮助着我们把食物咬断嚼碎
4、了解酷齿的成因师牙齿的作用真大呀,可是,哈克和迪克怎么会住进牙齿里的呢?(积极响应幼儿的回答)发给幼儿每人一个饼干,请幼儿吃饼干师老师这里有许多的饼干,展现你们牙齿的本领的时刻到了,老师请小朋友们来吃饼干师饼干好吃吗?是什么味道的?(甜甜的)师饼干吃起来甜甜的,说明里面有什么?(糖)师现在我请小朋友们用小镜子照一照,看看自己的牙缝里有什么?(饼干屑)师哦,被你发现了!像饼干屑这样甜的东西留在我们的牙齿里,很快就会被哈克和迪克这样的细菌发现,她们就会住进我们的牙齿里【评析】以讲述绘本故事的方式,让幼儿在听故事的同时,间接的了解到牙齿的结构环节中,配以了吃饼干这样的活动,让幼儿能切身感受到牙齿在吃东西时发挥的强大作用,再一次帮助幼儿巩固牙齿的结构是什么,哪里切碎食物、哪里嚼食物
三、讲述故事第二段,引导幼儿了解幽齿的危害
1、讲述故事第二段
2、对比牙齿大街和脯齿大街师呀!哈克和迪克住在牙齿大街的时间越来越长了,它们把牙齿大街改造成什么啦?(牖齿大街)师踽齿大街和干干净净的牙齿大街相比,有什么不一样的地方?师龈齿大街上的牙齿,到处都是洞,你觉得它还坚固吗?
3、联系自身实际,了解晶齿的危害师踽齿真恐怖,你们的牙齿里有没有长过踽齿呢?师如果我们的牙齿里有了龈齿,牙齿会有什么感觉?(很疼、不舒服)小结是呀,如果小朋友们吃了甜的东西没有漱口,把它留在自己的牙齿大街里,哈克和迪克就会住进去,住的时间长了,就有了制齿长了端齿的牙齿大街,再也不锋利了,吃什么东西都会很疼
4、通过牙菌对牙齿的侵占视频进行观看更加直接教与学的策略米用多媒体PPT图片、视频技术吸引幼儿的注意力,让幼儿对牙齿得到进一步认识反馈评价通过活动幼儿能正确的认识牙齿的主要构造及其对人的重要性知道龈齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿教学活动2牙齿的大街的警察们活动目标学习止确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯解决问题学习止确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯技术资源采用PPT、视频,让幼儿学习正确的刷牙方法常规资源口述如何正确的刷牙,饭后漱口,早晚刷牙活动概述
一、学习刷牙的正确方式
1、讲述故事第三段,了解刷牙的正确方式师哈克和迪克做商人的想法成功了吗?(没有)被谁打破了?(牙齿警察)师你们知道牙齿警察是谁吗?它有什么本领?小结牙刷和牙膏能打扫牙齿里的每一个死角,把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走把牙齿变得白又亮
2、请幼儿展示自己刷牙的方式师你用过牙刷吗?你是怎么用牙刷刷牙的?
3、教师讲解正确刷牙的方法,引导幼儿尝试用正确的方法刷牙
(1)我们的切牙和尖牙是竖着长的,有许多竖着的牙缝,如果横着刷,牙缝里的残留物还是会留在里面所以,我们应该竖着刷切牙,上面的牙齿往下刷,下面的牙齿往上刷
(2)横牙长在我们嘴巴的里面,所以要把牙刷尽量刷到牙齿的里面,里里外外都要刷
(3)最后还要刷一刷我们的舌头,让我们的舌头里也留不下哈克和迪克的食物师只要我们天天刷牙,用正确的方式刷牙,我们的牙齿里就不会有像哈克和迪克那样的细菌了,我们的牙齿就会健健康康的【评析】故事中的牙齿警察是正义的化身,他将哈克和迪克从脯齿大街赶跑幼儿通过故事内容也了解到预防蛀牙的好方法就是多刷牙,坚持每天刷牙教与学的策略通过牙齿大街的新鲜事,让有直观的了解到牙齿的结构,养成良好的空腔卫生习惯反馈评价形式的多样:在小班这个年龄段只是通过老师的讲解那可能对孩子的启发不会很大,但是通过多媒体等手段孩子可以清楚直观的了解自己的牙齿,更加生动形象,记忆深刻••••••评价量规其它参考书《牙齿大街的新鲜事》备注。