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文本内容:
犍球绷踢练习方法课时计划(水平三)教学设计方案课程脚背正面踢健球(绷踢)(水平三)课程标准本单元的教材是在水平二的基础上发展而来,在尊重学生的主体地位的前提下,从学生求新、求趣、求乐的身心特点和实际出发,创设和谐、民主、快乐的课堂氛围,使学生在实践中探究,开发学生的创新思维,挖掘学生的学习潜能教学内容分析绷踢是踢穗技术中一项基本的技术,它不仅能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质;而且能培养学生控制球能力,让学生获得自信与成就感在教学中,不断地推广和探索一些新的方法,对一些练习方法、学习方法等进行尝试,并通过踢犍来培养学生的合作、创新意识教学目标
1、运动技能体验犍球练习的身体动作,使学生体会绷踢的动作方法,乐于参与到犍球运动中来
2、身体健康发展学生的灵敏性、反应和协调性等身体素质
3、心理、社会适应培养学生顽强的意志品质,建立自尊与自信,促进心理健康学习目标脚背正面踢穗球(绷踢).,单次连续完成3次以上绷踢学情分析水平三的学生,通过以前的学习,掌握了一定的踢穗的练习方法五年级学生对体育课有一定的认识,其认知能力和体育意识也都达到了一定的高度,都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式.多给学生创造、思考、表现的机会与欣赏的目光,鼓励的语言,满足学生的身心需求,让学生体验运动的乐趣,促进学生的身心健康发展在实施体育教学中充分了解学生,尊重学生的实际,给学生更多地展示空间重点、难点重点绷踢的基本动作难点踢链的力度和准确教与学的媒体选择手提电脑,多媒体课件系统课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1按指定地点整队,体育委员向教师报告出勤情况2热身运动(踢穰模拟练习)3复习盘踢、拐踢4绷踢让学生先自行尝试练习,发挥想象力,培养学生的自学能力.5模拟绷踢的练习方法.6一绷一接练习7连续绷踢8对踢游戏9放松练习听音乐,做放松操10小结本课,宣布下课教学活动详情教学活动5模拟绷踢的练习方法.活动目标模拟绷踢的练习方法,初步了解绷踢的技术动作解决问题培养学习的兴趣,积极踊跃,认真观看并思考技术资源电脑,多媒体系统,通过多种资源手段,提高学生的兴趣度常规资源穗子活动概述教师提出要求,并组织进行尝试练习,组织学生练习,引导学生进行示范,点评,鼓励表扬教与学的策略创设情境法、兴趣引入法、教师示范反馈评价本课教学主要采取层层递进,由易到难的形式,以便解决教学重点、难点,通过主动参与学生练习,仔细观察学生动作,基本达到了本课预计的学习目标教学活动6一绷一接练习活动目标学习一绷一接练习的动作技能,乐于练习培养学生顽强的意志品质.解决问题体验绷踢的练习方法,探究练习技巧技术资源电脑,多媒体系统,辅助区练,通过多种资源手段常规资源穗子、吊起的穰子活动概述组织学生练习,巡视指导,及时纠错,个人练习,小组练习教与学的策略教师示范、兴趣引入法反馈评价仔细观察学生动作,发现共性问题及时予以正误对比与针对性地进行练习,基本达到了本课预计的学习目标教学活动7连续绷踢活动目标学习连续绷踢的动作技能,发展学生的灵敏性、协调性等身体素质体验成功的乐趣,培养创新意识解决问题帮助同伴改进技术动作,展示练习方法(可在辅助区练习)技术资源电脑,多媒体系统,辅助区练,通过多种资源手段常规资源犍子、吊起的链子活动概述个人练习,小组练习组织学生练习,引导学生进行示范,点评,鼓励表扬教与学的策略教师示范、兴趣引入法反馈评价启发学生观察、思考与体会运动能技能学习的自觉性,主动挖掘自身运动潜能,敢于自我挑战.••••••评价量规单次连续完成3次以上绷踢其它参考书小学新课程标准备注无。