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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学长度课程歌曲《理发师》课程标准热爱参加艺术活动,用动作、表情表达自己的感受教学内容分析《理发师》是一首节奏欢快的民歌,歌曲生动描绘了理发师认真、愉快、忙碌的工作形象,也反映了他们劳动时的快乐和劳动后的喜悦教学目标
1.边唱边表演歌曲,感受乐曲活泼流畅的音乐特点及节奏
2.会用不同的理发动作来表现对音乐的感受
3.喜欢参加艺术活动,乐意与同伴合作来表现自己的情感与体验学习目标
1.了解理发师的工作性质与特点,懂得尊重他人的劳动成果学情分析画面有些比较复杂,教师要对幼儿做引导重点、难点重点能理解歌曲《理发师》内容活动难点幼儿根据歌词自己创编动作教与学的媒体选择PPTMP3课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注习活动环节1观看课件提问帮助幼儿理解画面内容3分钟2引入歌曲教学学习歌曲《理发师》10分钟3创编动作幼儿根据歌词自己创编动作10分钟4自由欣赏乐曲欣赏《塞尔维亚理发师》2分钟5••••••教学活动详情教学活动1:导入活动目标创造爱的氛围解决问题帮助幼儿营造轻松的教学环境技术资源MP3常规资源录音机活动概述(教师活动和学生活动)教与学的策略教师带领幼儿复习歌曲反馈评价幼儿能在轻松的环境下学习教学活动2学习歌曲活动目标帮助幼儿理解歌曲解决问题对其中的一些歌词做深入分析技术资源网络视频常规资源MP3活动概述观看视频,播放音乐教与学的策通过视频,帮助幼儿深入歌曲略反馈评价通过视频的展示,让幼儿更好理解歌曲••••••评价量规在技术资源的配合下,幼儿能较快掌握歌曲其它参考书备注。