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附件1:文科综合学习效果的评价简表注释.括号内数字为权重系数重要程度系数;.学习效果评分统计方法为,将亚因子分为五类,分别赋值
2、
40、
60、
80、100然后分别与对应专家评分相乘,再与上一级专家评分相乘,获得综合评分;.对亚因子赋值问题,因影响因素多元,研究小组一直认为,暂不做数字赋值,凭评价方赋值可能更符合实际教学现实,这也期待今后的校本课题研究作进一步探索;.学习效果鉴定标准为
0.6及格、
0.8优秀、
0.3极差.教师与学生应结合总分与具体评价分项,有的放矢调整教学方式、学习方法等核心因子亚因子内部因素
0.65学习动机
0.2历史基础
0.15兴趣爱好
0.1学习能力
0.25文科素养
0.3外部因素
0.25教师能力
0.3师生关系
0.1课程方式
0.4社会关系
0.2关联因素
0.1综合评判。