排球正面双手垫球 2 教学设计

附件教学设计方案模版5放松运动，小结教学设计方案课程排球止面双手垫球课程标准排球是大多数学生非常喜爱的一项运动，根据“健康第一”的体育教学思想，培养学生自主学习的能力和充分发挥学生的学习潜能的原则通过“排球正面双手垫球”技术动作的学习，发扬学生团结协作的精神，让学生爱上体育，爱上运动，树立终身体育的意识教学内容分析按照该教材的编与顺序，“排球正面双手垫球”是学生进行的第二次课的内容，是在学生基本了解排球运动的基础上，学习的又一单元教学目标认知目标通过自由学练排垫球和接力游戏，激发学生对体育活动激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为技能目标通过教学使80%左右的学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏和协调能力情感目标教学中学生能认真听取教师指导进行垫球练习，培养学生竞争意识和合作精神，在社会性软件的帮助下，学生学习起来方便了很多学习目标使80%左右的学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏和协调能力学情分析本次课的授课班级为八年级学生，共有35人，学生的运动技能有差异，个别学生学习能力较强，有一定的基础，但大多数学生掌握技术较差，所以本课结合了视频教学讲解示范，利用【微信】、[QQ]让学生事先在直观有了一个感性的认识采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标重点、难点分析垫球的动作结构，把垫球技术分为姿势、击球点、身体与手臂的协调动作几个环节要想把球垫好、准确，关键是姿势和击球点重点正确的击球点和击球时身体手臂姿势难点身体和手臂的协调动作教与学的媒体选择多媒体教室课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1情境导入2自主学与练3学习和发展4合作发挥教学活动详情教学活动1:排球游戏活动目标通过比赛使学生认识排球运动及学习排球技术的重要性学生友情分组，自主组合，进行比赛，体验排球活动的乐趣解决问题学习排球技术，正面双手下手垫球技术动作，学生分组练习，教师引导学生通过徒手和自垫练习突出重点，突破难点技术资源多媒体课室，课件，社会性软件常规资源QQ微信活动概述通过示范和讲解使学生认识排球运动和学习排球的重要性，让学生有了一个感性的认识，建立良好的动作概念原地散点散开，徒手做垫球动作姿势看教师的示范动作模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是垫球的姿势、手型正确，使学生的理性认识转化为动作给学生一定的空间和时间让学生展示一下自己的练习成果，充分体现学生主动参与和自主学习的要义，提高学生的学习兴趣教与学的策略教师在上课前充分做好准备，准备材料，准备课件，利用社会性软件先让学生了解排球正面垫球的基本动作反馈评价总体评价很好预计课的教学目标基本实现，85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作教学活动2*******活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略反馈评价••••••评价量规其它参考书备注。