投掷的教学反思

投掷的教学反思在新课程指导下的教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面都发生了深刻的变化，更加强调了以学生为主导，围绕学生开展教学，关注学生的发展和学生运动的愉快感从而养成良好的体育锻炼的习惯本课就是主要以学生为中心，把培养学生兴趣为主要目的，而开展的教学大胆设计以多种游戏贯穿于教学中，旨在“玩中练，玩中表现，玩中指导，玩中提高”投掷运动是一种力量和技巧相结合的运动通过教授学生练习，不仅可以锻炼学生的素质力量还能让学生掌握一种自己的体育技能，能让学生感受到体育竞技的乐趣，促使其进行终身体育本节就是希望通过投掷练习，达到这个目的本课以游戏贯穿全课，激起学生的学习兴趣，无形中从游戏中达到教学的目的，采用直观讲解，多示范的教学方法，使学生有更深刻的理性认识放手让学生亲自体验，不断总结及时评价，培养兴趣教学形式从当初以老师为主体过渡到以学生为主体，进一步加强了学生与教师之间的互动交流，通过小组学习，提高学生对篮球运动的兴趣在教学当中应强调学生了解铅球投掷时，应该注意的重点和难点，注意转身和出手时的衔接，对练习时容易出现的问题作出重点讲解，使学生避免发生错误的动作技术，在讲解和示范的基础上，应该鼓励学生进行自主、合作和探究练习，在自主学习中体验获得知识和技能的快感通过学生自主练习，加以纠正学生错误动作，使其形成更加深刻的表象认识最后使学生进一步巩固投掷的基本动作，并可以把它应用到实战中，在这过程当中学生在比赛和练习中要注意动作的规范，教师及时作出评价。