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文本内容:
黄金实验幼儿园英语教学设计方案课程Unit4《Places》第四课时课程标准幼儿会各地方的单词,会使用适当句子提问与回答教学内容分析黄金宝宝英语6段教学目标
1.复习单词zooparkrestaurantsupermarketthemoviesbeach
2.学习歌曲Wherearewegoing学习目标.复习对话,把所学单词对话运用到日常生活中.学习歌曲Wherearewegoing增强幼儿对歌曲的兴趣学情分析重点、难点.理解歌曲内容,学习歌曲中的对话.教育幼儿乘坐交通工具时要注意安全,系好安全带才出发教与学的媒体选择引导幼儿观看宝宝英语6段Unit4的歌曲VCD课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注替换各种地点单词,引导幼儿自主改编歌曲教学活动步骤序号1通过情景复习对话老师开车带幼儿去沙滩玩一路经过不同的地方2欣赏歌曲.请幼儿分组表演.请幼儿一边“开火车”一边唱歌3歌曲教学
1.教师出示图片zooparkrestaurantsupermarketthemovesbeachw复习所学句型T:WherearewegoingC:Weregoingtothezoo.
2.教师摆放图片zoorestaurant在教室周围,组织幼儿进行音乐游戏T:Lookwhatanicedayletsgotoplay.AreyoureadyC:Yesready.T:Fastenyourseatbelts.C:OK.T:Musicplease.
3.教师鼓励幼儿创编歌曲,可请幼儿摆放不同的图片在教室周围T:WhowantstobeadriverC:Letmetry.T:FastenyourseatbeltswherearewegoingC:Wearegoingtothepark.4课堂用语Theparkisverybeautiful.DoyouwanttogotothezooTheyarehungry.WheredoyouwanttogoHowmanyplacescanyouseeLineupplease.Onebyoneplease.教学活动详情教学活动1*******活动目标复习所学单词解决问题课前热身准备5分钟复习所学单词技术资源播放各地点环境视频常规资源使用各个地方的大图片活动概述游戏老师开公共汽车提问,回答正确的幼儿可以“上车”教与学的策略先播放视频、图片引起幼儿注意,复习单词再引申出问题,引导幼儿用学习的句型回答反馈评价注意控制好课堂纪律在幼儿掌握句型后,老师可发挥幼儿的主动性让幼儿造句o也可以发挥幼儿想象力选择更多的交通工具,用小同的交通工具替换让幼儿多练习句子和对话。