幼儿园中班 公共汽车的轮子 教学设计

教学设计方案教学设计方案课程幼儿园中班音乐《公共汽车的轮子》课程标准音乐课是五大领域内最不好把握的课，但加入了情景游戏幼儿会加大兴趣，如果掌握了能熟练运用了，你会发现音乐课是很有趣很快乐的！教学内容分析音乐课是五大领域内最不好把握的课，但加入了情景游戏幼儿会加大兴趣，如果掌握了能熟练运用了，你会发现音乐课是很有趣很快乐的！教学目标

1、学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏

2、体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像学习目标学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏学情分析体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像重点、难点活动重点随着快慢音乐的变化，能用不同的动作表现活动难点教师引导幼儿多角度地想像、表达教与学的媒体选择多媒体课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1

一、公共汽车要开喽1教师一边以鲜明的肢体动作表现歌词，一边愉悦地吟诵歌词马路上，公共汽车轮子转呀转，转呀转，满街的跑；公共汽车喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的响2现在，我们来扮演公共汽车里的乘客公共汽车要开喽！3幼儿倾听伴奏音乐，模仿乘客愉快的按节奏晃动身体4现在，我们来模仿公共汽车的轮子轮子是怎么转的？5幼儿倾听伴奏音乐，做车轮转动的动作2二公共汽车轮子转呀转1下面，我们来听一首歌曲，这首曲子长唱的就是公共汽车的事完整欣赏歌曲，说说这首歌唱了什么2教师带领幼儿按节奏念歌词重点练习XXXX/xx/X-/和/x-/xx/x-/的节奏3三快快转和慢慢转1幼儿学唱，边唱边用拍手的方式感受它的节奏重点学习弱起节拍〃看〃“听〃处的演唱方法2完整演唱，并用肢体动作来表现车轮的转动3马路上除了公共汽车，还有什么车？根据幼儿的回答让幼儿替换歌曲中的车名，尝试演唱教学活动详情幼儿园中班健康教案《小心烫伤》活动目标

1、了解生活中容易引起烫伤的物品，远离它们，不让自己的身体受到伤害

2、知道轻度烫伤的简单处理方法解决问题了解生活中容易引起烫伤的物品，远离它们，不让自己的身体受到伤害技术资源多媒体常规资源幼儿用书活动概述

1、实物导入；

2、儿歌引导教与学的策略请幼儿一起操作反馈评价烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落，我们要时刻注意，提高警惕别让自己和身边的朋友受伤害老师希望我们的小朋友能让自己成为真正的防烫小英雄！我们还要去提醒更多的好朋友当心烫烫小魔鬼，让我们都远离烫烫小魔鬼。