幼儿园大班健康教案： 眼睛的秘密 教学设计

教学设计方案

三、了解眼睛各部分的名称

1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？

2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察教师小结眼嚏毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔

四、讨论学习保护眼睛的方法

1、师认识了眼睛，知道了眼睹的用处，我们就应该好好地来保护眼睛应该怎样保护呢？

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等）

3、讨论眼睛为什么会生病？（如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等）

4、讨论日常生活中_我们应怎样保护眼睛？A看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗B出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配这样对我们的眼睛、身体有好处

五、结束创编眼保健操〃

1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的

2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法

3、幼儿分组设计、创编眼保健操

4、用图示方法记录眼保健操〃教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录最后，展示幼儿的记录教学设计方案课程幼儿园大班健康教案《眼睛的秘密》课程标准孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要教学内容分析孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要教学目标

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称

2、创编眼保健操〃，体验大胆表达的成功感

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识学习目标眼睛的作用以及眼睛各部分的名称懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识学情分析眼睛的作用以及眼睛各部分的名称重点、难点眼睛的作用以及眼睛各部分的名称懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识教与学的媒体选择多媒体课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受认识眼睛在生活中的重要性2

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受师在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？

2、师我们的眼睛可以看到哪些东西？（拓展幼儿的思维空间）教师小结我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西可是你们了解自己的眼睛吗？

5、教师小结今天我们知道了许多有关眼睛的秘密老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛活动延伸

1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动

2、幼儿将眼保健操〃设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力

3、进一步开展有关如何保护眼睛的讨论教学活动详情幼儿园大班健康教案《眼睛的秘密》活动目标

1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称

2、创编眼保健操〃，体验大胆表达的成功感

3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识解决问题引导幼儿去想象，解决问题为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法技术资源多媒体常规资源幼儿用书活动概述

1、故事引导；

2、情景游戏教与学的策略请个别幼儿出来说说正确保护眼睛的方法，反馈评价让幼儿在游戏中萌发探索兴趣，并让幼儿能大胆将自己的探索结果进行表述，启发、引导幼儿在探索过程中去寻找正确保护眼睛的方法。