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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤序号、热身运动
1、教师小朋友们,你们见过小青蛙吗?它们是怎样走路的?学一学吧!
2、教师青蛙宝宝们,你们都长大了,应该学着自己捉虫子吃,今天妈妈就来教宝宝们怎样捉虫子我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下一找虫子,跳起来一吃掉它(活动四肢,巩固向上跳的动作)
二、游戏小青蛙跳荷叶
1、教师捉虫子的本领宝宝们已经学会了,学了那么久宝宝们一定饿了!在河的对岸有许多美味的虫子,我们一起到河对岸捉虫子吧!
2、请幼儿从起点线开始,从一个荷叶跳到下一个荷叶里反馈评价通过活动,幼儿感受到跳跃的乐趣,以及正确的跳跃方法课程小班健康教案小青蛙跳跳跳课程标准幼儿园小班健康课程教学内容分析双腿是我们身体不可或缺的一部分,对于小班的小朋友们的蹦跳能力还不是很好,所以我们这节课就锻炼幼儿的跳跃能力教学目标
1、喜欢参与活动,并遵守游戏的规则
2、学习弹跳的方法,练习向上跳的动作,发展弹跳能力学习目标让幼儿了解弹跳的时候也是有动作要领的,这样才不容易摔伤学情分析幼儿大部分懂得什么叫做跳重点、难点大部分幼儿还是不太会控制自己的双腿教与学的媒体选择课件(PPT)课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注
23、引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作教师你觉得刚才那一只青蛙宝宝跳得远?他是怎样跳的?(请2-3位跳的好的小朋友示范)
4、教师讲解动作要领教师准备跳的时候双腿弯曲,手臂摆向身体的前方,弹跳的时候,身体下蹲后,双腿用力向上一蹬,跳跃身体随之
35、教师根据幼儿的弹跳活动情况,调整呼啦圈之间的距离,并指导幼儿继续尝试运用动作要领,进行游戏教师青蛙宝宝们都学会了本领,一定能捉到很多虫子,你们有信心吗?4
三、结束部分放松活动《小青蛙游泳》教师捉了那么久的虫子,青蛙宝宝们都累了,让我们来放松吧!(抖抖胳膊,踢踢腿)5附儿歌小青蛙小青蛙,本领大跳一跳,呱一呱跳一跳,呱一呱跳跳跳,呱呱呱跳跳跳,我们回家啦!。