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教学反思孩子对车产生浓厚兴趣和特殊的感情,车能发声,能行驶,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿每天都能看见各种不同的汽车他们爱观察车辆,小班的幼儿已能辨认出一些常见的汽车,于是,我就设计了这节“功能车的特殊性〃的教学活动活动流程通过看图片,了解特殊车的功能一一通过交流,使幼儿可以用完整简单的语言说出车的特殊功能一一通过观察比较感知各种车的外型不同一一通过连连看游戏,巩固加深了幼儿对各种车特殊功能的理解在多媒体上出示各种不同的功能车图片,让幼儿更加的能够切入生活,从生活中去观察不同的车,有着不一用的特殊功能性,最后来个传娃娃,猜谜语的互动游戏可以提高自我参与学习的乐趣,并能巩固加深幼儿对特殊功能的车理解。