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文本内容:
XX小学“减负提质〃工作实施方案为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面提高全校学生的综合素质和创新能力,坚决贯彻落实教育部、省委、省政府、省教育厅、曲靖市教育局、XX县教育局及XX镇中心学校关于切实减轻中小学课业负担的文件精神,进一步推进治理教育乱收费工作,特制定本方案
一、提高认识,明确任务
(一)全校教师要站在贯彻落实科学发展观,对国家和民族未来负责的高度来认识减轻小学生负担,提高教育质量的重要意义要深刻认识到这一举措是全国贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,办好人民满意的教育的本质要求,是解决好当前的基础教育领域一系列问题的切入点和突破口,是我校依法履职、依法治校的基本职责,是小学生全面发展、健康成长,成为合格的中国特色社会主义建设者和接班人的根本保障全校教师务必以强烈的事业心和责任感确保减轻小学生负担,提高教育质量的政策措施落到实处
(二)全面减轻小学生负担的根本任务是明理、明治、明成明理,就是要通过采取各种措施,使全校教师统一思想,坚决纠正在教育思想、教育观念、教育方式、教育方法等方面存在的错误思想和片面认识,树立科学的现代教育观、学生主体观和质量效益观明治,就是要以科学发展观和现代教育理念为指导,全面加强减轻小学生负担工作的基本规则建设,明确减轻学生负担的重点内容、工作要求和措施,不留余地,按基本规则要求逐步建立高效、规范、有序、诚信和治理体系和治理机制明成,就是要在讲清道理、明确规则的基础上,全面落实减轻学生负担的各项工作要求,坚定不移、扎扎实实地做好督促检查、表彰奖励和责任追究
(三)全面减轻学生负担的基本方法是学校统一,内外结合,整体推进全校范围内统一工作要求、工作制度、评价标准和评价方式,采取统一的奖惩措施坚持全面治理,教育内部与教育外部相结合,学校与社会、家庭相结合,教师与学生相结合
(四)全面减轻学生负担的主要目标是在全校范围内实行严格的工作制度,坚决遏制并逐步消除阻碍学生快乐学生、健康成长的学习负担、心理负担和经济负担,并在年内以得明显的阶段性成果
二、改进方法,提高质量
(一)坚决纠正以学生考分和班级升学率为唯一标准评价教师教学水平的片面做法
(二)在全校范围内一律取消学生学业成绩评定百分制,统一实行等级加鼓励性评语和学业成绩评价制度,一律使用州(市)统一体例和内容的义务教育学生综合素质评价手册杜绝以任可形式按考试分数分班、给班级、学生和年级排名次
(三)以校本培训和校本教研为着力点,实行教师集体备课制度,重视和加强课堂教学研究,健全教学常规,优化教学设计和教学过程,切实提高课堂教学质量和效率
(四)教师依法执教,廉洁从教,为人师表
(五)以“三生教育”为切入点,全面实施素质教育,建设现代教育价值体系,引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观,尊重师生人格,激发学生自我教育、自我服务、自我发展、自我完善的内在需求,引导学生实现人生价值和社会价值以“三生教育”为主线,整合地方课程资源,落实好“三生教育”进课程、进课堂、进学生头脑和教材征订使用的各项规定及要求
三、严格管理,务求实效
(一)严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定严禁任何教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动
(二)任何教师不得组织参与或变相参与由社会力量举办的任何形式的、针对学生的复习、“小课桌”、“小餐桌”等变相教学、培训活动
(三)严格控制学生课外作业量提倡布置实践型、调查型等个性化、开放性作业,培养学生的实践能力和创新精神严禁向学生布置重复性、惩罚性作业凡向学生布置的作用,教师本人必须及时、全部、认真批改和反馈布置课外作业按照“以中等学业水平的学生为参照、精选题目、难易适度、数量适当、全部批改、及时反馈”的要求,义务教育阶段
一、二年级书面作业当堂课内完成,
三、四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟,五年级不超过45分钟,六年级不超过60分钟
(四)全面落实课程设置方案,开齐课程、开足各学科课时,并优先保证体育(与健康)课时,义务教育
一、二年级每周4节,义务教育三至六年级每周3节,学校在上好体育(与健康)课、按课程标准完成体育教学任务的基础上,开展好广播体操(或青春健美操)、眼保健操、跑步等活动,保证学生每天有1小时的集体体育锻炼时间严禁教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间定期开展学生体质测试工作
(五)严禁任何教师赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、随意提高教学难度及要求各年级每学期举行一次期中考、一次期末考严禁各年级以质量监测为名,组织任何形式的考试严禁各年级组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动
(六)国家和省为享受义务教育免费教科书的一至六年级学生提供语文、数学、英语(其中英语为四至六年级)3个学科的免费练习册,各年级不得再统一征订和使用其他教辅材料严禁任何年级、任何教师用教辅材料布置学科作业和变相进行考试严禁任何教师以任何方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学习用品严禁推荐、征订、使用非法出版的教辅材料
四、认真督查,严格问责
(一)为了加大监督、检查力度,我校成立了“减负提质”工作领导小组组长XXX(校长)副组长杨玉昆(教务主任)组员XXX(支部书记)(教务副主任)XXX(教务副主任)(教研组长)(教研组长)(教研组长)
(二)任何教师违反规定被举报后经查实的,按照有关部门规定的干部和人事管理权限解聘相关教师
(三)学校通过召开家长会、张贴公示等方式向社会及家长公布减轻学生负担的具体措施,公布监督、投诉和举报方式、电话号码XX小学举报电话XX镇XX小学202X年6月3日。