小学语文《太阳》 教学设计

附件教学设计方案模版《太阳》教学设计方案课程2课时课程标准《太阳》，这篇课文是九年义务教育是小学语文第七册第八单元的一篇说明文选编这篇课文的目的一是学习说明文的阅读方法，提高学生的阅读能力，二是让学生更多的了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，培养学生热爱科学的情趣，激发学生学习自然科学的兴趣，自觉地探究自然科学知识，开阔视野，丰富自我教学内容分析太阳只是一颗非常普通的恒星，在广袤浩瀚的繁星世界里，太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平只是因为它离地球最近，所以看上去是天空中最大最亮的天体其它恒星离我们都非常遥远，即使是最近的恒星，也比太阳远27万倍，看上去只是一个闪烁的光点太阳是万物生长的基础，没有太阳，地球上就不会有生命这是一篇说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等教学目标

1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣

2、步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法学习目标会认6个生字，会写11个生字正确读写“倍、庄稼、野兽、凝结、埋、炭、水滴、钢铁、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语学情分析三年级的学生有一定的读书能力，但对说明文接触较少，对说明文的说明方法是初步认识，但要掌握还要多训练重点、难点了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的教与学的媒体选择投影机、PPT偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1研学铺垫2质疑探究，合作交流3研学运用4研学拓展5研学练习••••••教学活动详情教学活动

1.*******活动目标给两会字注音，读准第21课词语，把课文读正确、流利解决问题容易读错写错的字技术资源PPT和课文朗读视频，来增强学生学习兴趣常规资源（生字卡、小黑板）活动概述（通过多种方法的学习，学生掌握生字和课文大概内容）教与学的策略小组合作学习、集体齐读等方法，增强同学们学习兴趣和合作精神反馈评价（合作同学们积极性浓）教学活动2*******活动目标

1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣

2、步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法解决问题太阳特点？太阳与我们的关系？技术资源PPT和课文朗读视频，来增强学生学习兴趣常规资源小黑板、卡片活动概述通过自主合作学习，理解课文教与学的策略通过研学后教的模式，让学生自主学习，培养学生的独立解决问题能力；并进行合作学习，培养学生合作精神反馈评价课堂气氛浓，同学们学习积极性高，达到预期效果教学设计时，让学生提前了解常用的说明方法，以及它们的重要性在学生的交流过程中，由于这是他们接触的第一篇说明文，对说明方法的理解不够，所以学生出现了说明方法相混淆的情况阅读是学生的个性化行为，而阅读教学应该引导学生钻研教材，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验参考书小学语文三年下册参考书备注。