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附件教学设计方案模版教学设计方案课程大班美术《美丽的手摆鱼》课程标准让幼儿了解立体鱼制作的基本方法,并设置海底世界情境,让幼儿模仿鱼儿在水中游动的各种动态变化,激发学习的兴趣教学内容分析《海底世界》这一课题分为三个活动进行,“手摆鱼的制作”是属于第二个活动针对这个活动,本节课设计了“动手制作、游戏活动”两个教学活动,通过制作手摆鱼,了解立体鱼制作的基本办法;通过游戏活动让学生享受创造的乐趣,感受鱼儿在水中自由自在的快乐生活教学目标
1.设置海底世界情境,激发学习兴趣
2.引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养幼儿自主学习能力
3.通过做游戏“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣学习目标让幼儿了解立体鱼制作的基本方法,并设置海底世界情境,让幼儿模仿鱼儿在水中游动的各种动态变化,激发学习的兴趣学情分析《美丽的手摆鱼》这一课的学习活动方式是属于“设计、应用”的学习领域在此之前学生已经接触到了用彩笔、剪刀等工具进行小制作,用彩纸、挂历纸等手工材料来表现画面的知识,并掌握了一些基本的折纸、剪纸方法在整个过程中,学生主要通过观察欣赏、探究学习、愉快创作、交流体验、游戏活动等形式完成学习任务重点、难点教学重点手摆鱼的制作方法教学难点绘制鱼的不同形状以及使用剪刀剪出鱼的装饰教与学的媒体选择PPT、视频、多媒体课程实施类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1播放歌曲《我是一条鱼》播放歌曲《我是一条鱼》32导入课题观看多媒体课件43播放海底世界ppt播放海底世界ppt54讨论教师指导幼儿思考或小组讨论85教师示范制作手摆鱼出示制作手摆鱼的步骤图10••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标让幼儿了解立体鱼制作的基本方法,并设置海底世界情境,让幼儿模仿鱼儿在水中游动的各种动态变化,激发学习的兴趣解决问题手摆鱼的制作方法技术资源播放多媒体课件,引起幼儿作画兴趣常规资源课前布置幼儿收集旧挂历数张、彩色纸、剪刀、胶水等活动概述
1、播放歌曲《我是一条鱼》,
2、导入课题,
3、播放海底世界ppt教与学的策略在制作过程中鼓励幼儿大胆想象,敢于用不同的手段进行艺术表现反馈评价幼儿对视频感兴趣,观察的认真教学活动2*******活动目标引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养幼儿自主学习能力解决问题绘制鱼的不同形状以及使用剪刀剪出鱼的装饰技术资源PPT、视频、多媒体常规资源五颜六色的水彩,水彩笔活动概述
1、讨论,
2、教师示范制作手摆鱼教与学的策略教师示范操作,幼儿动手尝试反债评价幼儿都愿意自己动手大胆尝试・・・•••评价量规其它参考书备注。