大班安全教育《交通科普知识漫画》 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程大班安全教育《交通科普知识漫画》课程标准大班幼儿健康领域目标之一教学内容分析该教材以幼儿喜闻乐见的漫画形式介绍各种交通类型及交通工具，讲解在步行、乘车过程中要注意的各种交通安全问题，通过直观形象地展示介绍、归类对比等方法，较好地引导小朋友认识交通安全的重要性，提高交通安全各方面知识（幼儿园整合教材）教学目标

1.介绍各种交通类型及交通工具，了解它们各自的性能和优越性

2.讲解在步行、乘车过程中要注意的各种交通安全问题

3.让幼儿学会如何过马路，如何看信号灯\如何安全乘车，引导小朋友认识交通安全的重要性学习目标幼儿有兴趣去了解各种交通类型及交通工具，基本清楚它们的不同特点及作用通过观察漫画及讨论、思考等形式，懂得在步行、乘车过程中要注意的各种交通安全问题学习具体的交通安全办法及认识常见的交通标志等，在愉悦的情绪中自然地形成和提高交通安全意识，并能将所学运用到自己的生活中，传递给身边的家人学情分析大班幼儿已有初步的交通方面的生活经验，也萌发了基本的安全意识和概念，但还远远不够，有待进一步提高特别是在如今汽车成为主要交通工具及普遍家庭化之后，怎样更好地了解乘车安全知识及普及交通安全常识更成为迫切需要解决的课题中国每年因交通事故而失去生命的儿童数以万计，这个数字让幼教者感到痛心和惋惜，有多少生命之花就这样瞬间凋零！所以做好交通安全教育，应从娃娃抓起，而且这项工作刻不容缓，应长期有效地开展，对保护好祖国未来的花朵意义非常重大重点、难点了解安全乘车及交通安全各方面知识教与学的媒体选择电脑、投影仪课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1欣赏各类交通工具，了解各种的性能及优势课堂教学12分钟2交通出行和乘车安全篇学习活动15分钟345教学活动详情教学活动1:认识交通类型及交通工具活动目标让幼儿了解和认识多种交通类型及交通工具，比较各自的优势解决问题明了交通类型分几大类，学会根据需要适当的选择交通工具技术资源投影仪播放PPT画面，以分类展示各种交通工具常规资源各种交通工具的玩具若干活动概述教师活动吸引幼儿注意力，抓住主要知识点加以巩固进行开放性及有效的提问，拓展幼儿发散性思维幼儿活动观察画面信息及抓住主要知识点，思考及讨论，回答相关的问题教与学的策略呈现分类学习、循序渐进策略问题激疑策略、反馈策略反馈评价能将教学理念与技术良好地整合，凸显教学价值及导向多提开放性、互动性问题，启发幼儿思考，拓展发散性思维幼儿认识了海、陆、空中各种各样的交通工具，及根据不同的需求选择合适的交通工具教学活动2交通出行和乘车安全篇活动目标讲解在步行、乘车过程中要注意的各种交通安全问题解决问题让幼儿学会如何过马路，如何看信号灯，如何安全乘车，引导小朋友认识交通安全的重要性技术资源PPT演示文稿、投影仪常规资源相关图片活动概述教师活动激发幼儿讨论并思考，设定情境让幼儿判断对错飞根据教学需要反复展示有关画面幼儿活动思考、讨论并回答每一环节中的相关问题，学习分辨每种行为的正确与否教与学的策略对象关注策略、融合教学策略反复演示策略、突出重点策略反馈评价在动态中展示教学画面一目了然，便于幼儿逐项、反复地观察和学习；幼儿能结合自身经验用自己的语言进行讲述，语言具连贯性评价量规幼儿参与活动的兴趣度、回答问题的主动性、教学目标实现的效果等其它参考书备注。