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大班音乐活动《快乐的巴斯特人》教学反思在活动过程中,故事PPT非常吸引孩子,孩子很认真的欣赏故事的同时能欣赏音乐,知道乐句之间的关系在教学活动中,我的目标有三点
1、透过故事、节奏、律动欣赏音乐,帮助幼儿理解音乐
2、简单节奏视奏,培养幼儿对节奏型』」〃的了解
3、引导幼儿感受音乐带来的乐趣总体来说,我认为第1点与第3点的目标是完成比较好的,在第2点的节奏型的认识中,教师对于现场的指挥不够,没有及时关注到孩子的个别差异,因为有一小部分的孩子不能放开来进行肢体节奏的练习,所以在完成第2点的节奏型的认识相对来说比较弱课后,我们教研老师对我的课进行评价,他们还是比较认可只是觉得本节课的重点应该在让孩子先自我探讨节奏型的拍法,这点我忽略了我如果再上一次这节课,我想我会把主动权交给孩子,孩子提出了许多稀奇古怪的问题,我要及时给与幼儿回应并引到正常的活动流程中,避免流程过于拖沓,影响教学成效。