文本内容:
学年全员赛课活动的收获与反思2023年学年全员赛课活动的收获与反思在这个充满挑战的时代,教育是一个国家最重要的基石,学校则是所谓青少年成长的摇篮因此,伴随着社会的不断进步和学生的需求不断增加,学校和教师都应该不断提高自己的教学效果和质量在2023年的最后一个学期里,本校开展了一项学年全员赛课活动,这样的活动不仅能够让老师们相互借鉴和交流,提高教育质量,而且对学生的学习也有积极的影响在参加完这次活动后,我深感到自己在教学方面还需加强,下面便是本人对此次活动的收获与反思首先,通过老师们的讲解,我明白到教学不仅仅是传授知识,更重要的是如何在灵活运用方法的情况下教会学生如何获得知识和思维能力本次活动中,我参加了十余节课程分享,对老师们的着重点讲解及他们的表现有了更为全面的认识在与其他老师的交流过程中,我发现有些同事对学生的思维启发上比较欠缺,教学方法也显得过于单一,这让我进一步参与平衡的教学方式和变通的教学方法,以便更好地满足学生的需求其次是对学生的影响老师可以通过不同的方式和方法,让学生获得知识和锻炼思维我从同事们身上吸取了很多教学经验,并将这些经验引入到我的教学方法中例如,在一节课上,我遵循老师们所说的整合式教学理念,让学生在班务组织的小组中进行探究通过实践,学生不仅能够巩固已经学过的知识,还能在合作中互相促进,实现彼此之间的向导作用,提高了合作性和集体感所以,从学生上看,这样的活动可以让他们的知识和技能得到更好的发展他们在学习中不仅得到了知识,也养成了自主思考和实践的能力通过本次活动,我还明确了自己在教学中的不足之处因为我是学校里比较年轻的老师,听到别人的优秀表现和经验时心态更应该积极面对别人的成功和进步,我们不应该退缩或陷入自卑乐观的来看待自己,从别人的优长中汲取经验,并不断改进,这样本人才能在教学岗位上稳步成长在今后的工作中,我将注重学习力的提升,在课堂上更加重视学生的独立思考,提高课堂互动水平,培养和创新学生的学习方式总之,本次学年全员赛课活动是一次难得的教育学习经历,它让我更加清醒地认识自己,在教学方法和理念上都有了很大的改进同时,它也让我认识到教学不是只有知识的灌输,也包括对学生认知和思维的引导和维持无论是在教学的道路上还是学生的成长中,我们都需要不断的提高自己,为学生和学校的优秀未来蓄力第PAGE页共NUMPAGES页。