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文本内容:
预防溺水教案中班
一、指导思想在班会上,通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬,包括“溺水常识”、”溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的平安意识,提高同学对溺水危害的熟悉,坚决杜绝溺水事故的发生使同学进一步把握了相关的救生与自救学问更是进一步提高了同学的平安意识和自护力量,使广阔同学更加熟悉到平安无小事,事事有平安”
二、活动目的
1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法
三、活动过程班长青少儿童年是祖国的明天,民族的盼望提高青少年儿童的综合素养,特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题如今的社会里,车祸、中毒、溺水录《夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻To了解溺水和如何防止溺水显得特别重要主持人我宣布,七班级
(7)班《珍爱生命,预防溺水》平安教育主题班会现在开头!同学们,现在正是天气渐渐转热季节,“防溺水”平安教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的平安,为了每个人幸福和欢快,让我们多把握一些防溺水学问吧
一、溺水致死缘由有哪些?主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛引起呼吸道关闭、窒息死亡
二、溺水者有哪些症状?溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止
三、自救当发生溺水时,怎样自救与抢救?当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法除呼救外取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深由于深吸气时,人体比重降到
0.967比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为
1.057比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸出水后的抢救首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用假如溺水者呼吸心跳已停止,马上进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩四.如何防溺水?游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治
五、发觉溺水者该怎么办?当发觉有人落水时,救助者不要贸然去救人,由于一旦被落水者抓住将非常危急在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命假如当时状况非常紧急,而救助者又具备肯定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住综上所述,溺水是特别危急是,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的
六、班主任总结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。