文本内容:
李斯《谏逐客书》知识要点.这是李斯写给秦王(统一六国后称为始皇)的奏议书秦王适时正驱逐客卿,李斯写了这封谏书,秦王被说服,立即废除逐客令.作品开头即提出全文的中心论点“臣闻吏议逐客,窃以为过也”列举的秦国著名客卿有百里奚、商鞅、张仪,范睢该文列举广招客卿而富国强兵的秦国四代君主是穆公、奏孝公、秦惠王、奏昭王帮助秦昭王的客卿是范睢点明题旨方法是开宗名义,篇首点题,主要采用让事实说话本文是古代一篇优秀的公文,具有很强的针对性从内容上看,是对逐客这事而发,全文紧紧扣住逐客以论说其错误,只抓住逐客对秦不利论说,完全全从秦国的利益着眼,这就容易使秦王接受李斯还顺着秦王的感情,收理,引到六国统一的关键问题,把秦国的霸业作为整篇^书的灵魂,反复论述这个根本的利害关系,这就紧紧抓住了秦王的心,使秦王顺理成章地接纳其意见,并收回逐客令,达到上书的目的.《谦逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”指百姓.《谏逐客书》中的“书”与《与陈伯之书》《与山巨源绝交书》《报任少卿书》的“书”不同,为奏议书
5.评说李斯认为逐客错误的主要理由,即如何说明逐客之非的1列举史实,说明客卿使秦国富兵强2秦王所爱声玩好尚且取之它国,为何人材倒不能用别国的呢?3逐客是削弱自己、有利敌国之举.分析本文正反对比、利害并举的论证方法重于正面评说,略于反面推论,点到即止,一正一反,对比强烈,是非清楚如第一段列举四代君主任用客卿富田强兵的事实然后用“客何负于秦哉?向使四君客而不内,疏士而不用,是使田无富利之实,而秦无强大之名也”十分醒目,发人深思.分析本文的论证手法:。