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文本内容:
数字歌教案中班活动目标
1、知道我们家乡的话是XX话,并能区分XX话和一般话
2、能依据图片理解童谣的内容,并学习用方言念童谣
3、感受童谣的节奏变化和押韵的乐趣,并激发对家乡的喜爱活动预备多媒体课件重点难点理解童谣的内容,学用方言念童谣活动过程
一、XX话引入,引起幼儿学习爱好老师指导幼儿用XX话和客人老师打招呼,让幼儿初步感受XX话
二、引导幼儿熟悉XX话,能区分XX话和一般话的不同
1、引导幼儿熟悉XX话师小伴侣你们知道我刚刚说的是什么话吗?师幼用XX话和客人老师打招呼
2、老师引入童谣,引导幼儿感受XX话和一般话的不同师你听到了哪句好玩的话?师这和我们小伴侣平常用一般话念的‘儿歌一样吗?
三、利用多媒体课件,引导幼儿依据图片理解童谣的内容并学习每张图所对应的XX话
1、观看ppt2理解并学习童谣第一句
一、
一、一,一啥个一?一只小猫跑得急
2、观看ppt3理解并学习童谣其次句
二、
二、二,二啥个二?二只小狗吹风凉
3、观看ppt4理解并学习童谣第三句
三、
三、三,三啥个三?三只小猪爬雪山
4、观看ppt5理解并学习童谣第四句
四、
四、四,四啥个四?四只老鼠偷吃油
5、观看ppt6理解并学习童谣第五句
五、
五、五,五啥个五?五只小鸭捉小鱼”
四、完整念童谣,并介绍童谣的名字
1、老师五张图一一出示,引导幼儿回忆童谣
2、老师指图,引导幼儿连起来完整念童谣
3、师介绍童谣名字
五、问答表演
1、老师答,幼儿问
2、老师问,幼儿答
3、集体表演
六、结束,进一步激发幼儿对家乡话的学习爱好。