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八年级数学教学工作总结的主要收获2023年,我已经在八年级数学教学工作中度过了八个年头回顾这八年,我获得了许多宝贵的经验和知识,认为以下几点是我最主要的收获首先,教学方式的转变我开始时,教学方式主要是授课式的,自我认为内容呈现到位,毕竟对学生的内容讲得很清楚然而,这种方式并没有引起学生的兴趣,更没有激发他们的思考和创造力,在考试的结果也不如预期渐渐地,我意识到要让学生进入到知识的世界,要让他们主动地去了解,而不是被动的接受我开始采用互动式教学的方式,每次课堂都会准备一些小游戏和互动环节,鼓励学生奋发向前,积极参与,用自己的方式去认识、理解和掌握知识点我发现,学生反馈很好,他们参与课堂讲解,问问题,提出自己的观点,更深刻的理解、运用和巩固了知识点我也从中获得了快乐和成就感其次,个性化教育不同的学生有不同的特点和需求,在教学中要针对学生个性化教学,善于发现和挖掘学生的潜力在我的教学过程中,我发现有些学生学习成绩不理想,但他们对某些方面非常感兴趣,谆谆教导不能达到很好的教学效果因此,我采用了个性化教育的方法,根据学生特点和需求制定学习计划,让他们自己去掌握知识,让教育符合学生的需求和兴趣,让学生学会自我探索和创新,也获得了学生的信任和支持第三,注重实践和应用我认为,数学是一门非常实用的学科,在实际生活中能得到广泛的应用,因此,在教学过程中,我注重将数学知识与实际应用结合起来,让学生知道知识的实际用途,从而能更好地体现数学的实际性和可操作性通过实践和应用,学生能够更好地理解和掌握知识,也能更好地发挥他们自己的潜力和创造力,让学生感受到知识带来的乐趣和成就感最后,要做好与家长和社会的沟通在学生教育中,家长和社会也扮演着非常重要的角色,他们对学生的学业和生活产生着巨大的影响因此,在教学过程中,我注重与家长和社会保持沟通和联系我通过电话、微信等方式主动与家长沟通,了解学生家庭情况和问题,并及时提供帮助和解决方案同时,我也积极参与社区和学校的活动,让更多的人了解和支持我们的教育工作总之,这些年的数学教学工作让我获益良多通过不断地实践和探索,我看到了自己不足的地方,也把握到了八年级数学教学工作的核心要素我相信,只有不断地发掘和挖掘自己的价值和优势,才能成为一名优秀的数学教师,也能够为学生带来更好的待遇这是我最重要的一点收获第PAGE页共NUMPAGES页。