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文本内容:
部编版六年级语文下册第9课《那个星期天》知识点梳理
一、词语读背.正确读音不好挨排原谅li台ng缥缈piGomi3o急遽jCi惆怅chduchang咔嚓kacha依偎wei消逝shi.生字词语明媚妩媚砖头蚂蚁念叨唠叨绊倒磕磕绊绊绞尽脑汁绞刑耽搁耽误揉搓矫揉造作泡沫搓手搓洗惊惶人心惶惶亲吻依偎.词语时光拨弄草丛画报翻箱倒柜停顿晃动沉郁漫长休止挽回荒凉一声不吭永无休止.词语解释明媚意思是鲜明可爱;明亮美好惊惶意思是指惊慌,惊恐,举止失去常态依偎意思是紧密地依靠着沉郁低沉郁闷休止指停息,中止的意思急遽极快地;匆忙、仓促缥缈意思是隐隐约约、若有若无的样子,形容空虚渺茫
二、作者读背史铁生1951—2010中国作家早期创作富有想象力,文体精致绵密,中后期创作偏重于精神探索与文本实验代表作《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》等《那个星期天》是史铁生的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分补充资料史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日)中国作家、散文家1951年出生于北京市1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队因双腿瘫痪于1972年回到北京后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席自称职业是生病,业余在写作2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁
三、课文重点读背.课文按照什么顺序写的?时间顺序(从早晨一一下午一一天色昏暗).文章思路
(1)课文第一部分(第1自然段),概述了“我”在“那个星期天”经历了一场“盼望”
(2)课文第二部分(第2~6自然段),细致地描写了“我”从满怀期待、兴奋雀跃到焦急、无奈、最终失望、委屈的过程
(3)课文第三部分(第7自然段),描写了“我”的情绪郁积到顶点,以致情感爆发的样子.圈画关键词句,“我”的心情经历了哪些变化?分别运用什么描写方法?.精读赏析1精读第4段我〃在等妈妈买菜的时候做了几件事?表达出“我”的什么心情?跳房子,看云彩,拨蚁窝,看画报作者通过具体的事例来表达情感的作者将我“无聊、无奈、焦急”的心情融在这写事情的叙述中2精读第5段这段话的语言描写有什么特点?用文中的一个词概括念念叨叨意思是说话罗嗦,不停地念叨一是对母亲说的话;二是心理默默说的话作者把语言和心理独白交织在一起,直接而又鲜明地表达出“我”焦急的心情3精读第6段我蹲在她身边,看着她洗我一声不吭,盼着我看着太阳,看着光线,我一声不吭我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远,越来越缥缈,我一声不吭三个“一声不吭”写出了我怎样的内心?第一个“一声不吭”,表现“我”盼着母亲洗完衣服带“我”去玩;第二个“一声不吭”,表现“我”看到母亲还有许多衣服要洗,天快要黑了,不知道母亲能不能带“我”去玩,心里很着急;第三个“一声不吭”表现“我”看到母亲衣服没洗好,天又黑了,意识到母亲无法带“我”去玩了,心里非常失落
(4)精读第7自然段抓住两处环境描写如何理解“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来”“光线正无可挽回地消逝一派荒凉”“漫长”和“急遽”看似矛盾,“漫长”指的是“我”等待的时间漫长“急遽”指的是时间飞快流逝,转眼就到了黄昏因此这样写并不矛盾“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”写出我内心的沮丧和失落抓住“我”和母亲的动作描写“我”动作蹲、哭母亲甩、拉、亲吻、说写出了“我”的失望、痛苦从“甩、拉、亲吻、说”这些表示动作的词中,我感受到了母亲对自己没有兑现承诺而感到自责、不安,所以惊惶;可以感受到其实母亲是很爱“我”的,只是被家庭生活所迫,有做不完的家务事而忽略了“我”,忘记了自己的承诺“我”既然这么希望出去,为什么不是直接拉着母亲去,而是一次又一次地等待母亲做那做不完的一件又一件事?文中的“我”乖巧又懂事,体谅母亲的辛劳,所以才一直都在等待,而并没有任性撒泼《匆匆》和《那个星期天》表达情感异同点比较相同点都写了自己的真情实感,让读者感同身受不同点《匆匆》一文中,作者借助描写景物和生活中的平常小事,运用大量的修辞手法来表达对时间匆匆流逝的无奈和惋惜之情;《那个星期天》一文中,作者进行了语言、环境、动作、心理、细节等描写,细腻真实地向我们表达了〃我〃在那一天漫长的等待过程中的心情变化,融情于景、事物当中自然而然地流露情感重点语句心情变化描写手法母亲在做些什么呢?这不会错;一个人平生第一次吩一个日子,都不会错/我想到底是让我盼来了期盼心理描写买菜、翻箱倒柜忙开了、洗衣服(忙着做家务)那是个春天的早晨,阳光明媚/我跑出去,站在街门口/我藏在大门后,藏了很久兴奋环境、动作描写这段时光不好挨/整个上午我就跟在母亲腿底下/我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下/我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒焦急动作描写但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过头了/懊悔心理我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭,忽然有点儿明白了/我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来失望心理母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪/光线正无可挽回地消逝,一派荒凉绝望动作、神态、环境。