部编版七年级语文下册第20课《外国诗二首》预习知识点汇总

部编版七年级语文下册第20课《外国诗二首》预习知识点汇总

一、作者简介《假如生活欺骗了你》作者是普希金1799-1837俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大《未选择的路》作者是弗罗斯特1874-1963美国诗人他的诗歌从农村生活中汲取题材，他更是被誉为新英格兰的农民诗人

二、字音词义瞬shun息、一眨眼、一呼吸，形容极短的时间怀恋动词，怀念依恋涉sh△足指进入某种环境或范围萋qT萋形容草长得茂盛的样子幽寂上幽雅寂静，形容孤独寂寞

三、全文展示假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静相信吧，快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋未选择的路黄色的树林里分出两条路可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾一片树林里分出两条路一一而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路!1!《假如生活欺骗了你》运用劝说的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面对挫折要正确对待，要镇静，要坚信未来是光明的、美好的《未选择的路》借自然界的路来写人生之路，告诫人们人生只能选择一条路，如果选择了就不能回头，因此必须慎重，不能随波逐流

五、鉴赏品读L如何理解《假如生活欺骗了你》中的〃假如〃二字？作者把真实的压迫和束缚说成〃假如〃，表现了他不屈的精神、顽强的意志诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己，更是在鼓舞斗争中的其他人.怎样理解I段如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急〃？生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是〃不要悲伤〃，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是〃不要心急〃，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待.怎样理解〃而那过去了的，就会成为亲切的怀恋〃？一方面，它强调一种积极乐观的人生态度；另一方面，它说明人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是宝贵的人生财富，都有助于使人生更加精彩.《未选择的路》中的〃两条路〃有什么含义？〃两条路〃表面上是指自然界的道路，平坦笔直的大路和荒凉幽寂的小路；深层意义上是象征两种人生之路、两种生活方式、两种人生的理想和追求.诗人选择的路〃荒草萋萋，十分幽寂〃，为什么会〃显得更诱人，更美丽〃？〃荒草萋萋，十分幽寂〃是说野草丛生，人迹罕至，说明这条路很少有人涉足更诱人，更美丽”是因为这条道路相对来说更加坎坷与危险，充满挑战，诗人选择这条路是想充分发挥自己的能力，那样的人生可能会更精彩，不会留下遗憾.《未选择的路》结尾一节有什么深刻含义？〃一片树林里分出两条路〃与开头呼应，在多年以后，回顾自己当初的选择也许会〃轻声叹息〃，为未走那条路而感到深深的遗憾诗人表面上写的是自然界的道路，但实际象征着人生之路，人生的道路虽有千万条，但只能选择其中的一条，一旦选择了，就无法回头。