部编版七年级语文下册期中模拟试卷（附答案）

部编版七年级语文下册期中模拟试卷（附答案）

一、古诗文（26分）

（一）默写（6分）.独坐幽篁里，.马上相逢无纸笔，.，何人不起故园情（《春夜洛城闻笛》）4•杨花榆荚无才思，（《晚春》）.《木兰诗》中分别从听觉和视觉的角度描写边塞军营生活的句子是，

（二）阅读下文，完成第6—8题（10分）【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别【乙】卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去见其发矢十中八九，但微颔之康肃问曰“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰“无他，但手熟尔”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射！翁日“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿因曰“我亦无他，惟手熟尔”康肃笑而遣之.【甲】文的作者是宋代的（人名），【乙】文作者曾经自号“（2分）.翻译文中画线句（4分）

（1）士别三日，即更刮目相待

（2）见其发矢十中八九，但微颔之.【甲】文中吕蒙与孙权的对话中，可以看出吕蒙的真实想法是;【乙】文卖油翁从钱孔倒油的行为，主要意图是o（3分）

（三）阅读下文，完成第9—12题（10分）齐桓公见小臣稷齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见从者曰“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见亦可以止矣桓公曰“不然士之瞥回爵禄者，固轻其主；其主瞥霸王者，亦轻其士纵夫子瞥禄爵，吾庸敢瞥霸王乎？”五往而后得见天下闻之，皆曰“桓公犹下布衣之士而况国君乎？”于是相率而朝，靡有不至【注释】

①瞥同“傲”.解释文中加点的词语（2分）⑴一日三至弗得见（）

（2）亦可以止矣（）.文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）A.纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，又怎敢看不起我这样的中原霸主呢？B.纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？C.就算稷先生看不起爵位俸禄，又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢？D.就算稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢？.齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝，是因为他能够（2分）.故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”，并不是要突出他的坚毅性格，而是要强调生活中的一个道理（3分）

二、现代文（27分）

（一）阅读下面的文字，回答13——16题（11分）《老山界》节选

①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前四围的山把这山谷包围得像一口井上边和下边有几堆火没有熄、；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话除此以外，就是寂静耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃不知什么时候又睡着了

②黎明的时候被人推醒，说是准备出发山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃

③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山因为山路很难走，一路上需要督促前进我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员忙了一会儿，再向前进

④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了

⑤很小心地过了这个石梯上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了一路走，一路检查标语我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作

⑥这很陡的山爬完了我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山

⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿

⑧到了山顶，已经是下午两点多钟我忽然想起将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了.选文第

①段从触觉角度突出；从视觉角度突出；从听觉角度反衬（3分）.请用简要的语言概括选文的主要内容（2分）答.“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为你是如何理解的呢？（2分）答.选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？（4分）答

（二）阅读下文，完成17-20题（16分）与父亲抬担子王清铭

①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后担子的绳子离父亲的肩膀很近我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来扁担好像钢板一样珞得辣疼，我只好佝偻着用上背部来支撑感觉越来越沉重的重量父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说，我能行父亲说“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的”

②我在不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眼父亲一生最见不得眼泪阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了我对父亲说，你太累了，歇会儿这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说“我能行”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容

③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了

④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话好几年过去了，父亲的背越发佝偻上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有些前拱后倾背部肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起褶皱我们两人一起将袋装的煤抬到埋场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边父亲看在眼里，还是那句话，我能行但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了

⑤父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情我跟着父亲稳健地走着…….第

①段中划线句，说“扁担好像钢板”的表达效果是（3分）.文中第

①②④段有三处加点的“我能行”，请你默读体会，写出这三处分别表现了说话人物怎样的情感（6分）第

①段第

②段:第

④段:.细读第

④段中的划线句，这段对于父亲背影的细致描写，其作用是（4分）20似下对于上文的理解，不恰当的一项是（）（3分）A.文章主要记叙“我”三次与父亲一起抬担子的情境，表现了父子之间的深厚情感B.文章按照“我”的成长历程来安排三个场景，主要表现“我”有吃苦耐劳的好品质C.文章多次写“我”抬担子的疼痛，从侧面反映父亲承担家庭重担的艰难和不容易D.文章结尾“我跟着父亲稳健地走”，既写父亲带着“我”抬担子，也写父亲教会“我”做人

三、综合运用（7分）

21、阅读下面名著选段，按要求回答问题（7分）（甲）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口（乙）“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

（1）甲段中的“他”指的是（1分），这段文字出自老舍的长篇小说《》（1分）

（2）乙段中的“她”是（人名）（1分），小说刻画了她、的性格特点（至少答出两点）（2分）；

（3）下列关于这篇名著说法有误的一项（）（2分）文章描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存现状的关注和同情文中主人公原是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，坚韧要强的人主人公第三次买车用的是虎妞的私房钱，买的是刘四的二手车这部小说为我们展现了一幅触目惊心、具有浓郁老北京风情的人物画和事态图

四、写作（40分）

22.请以《我很》为题，写一篇文章要求

（1）先将题目补充完整，然后作文

（2）写一篇600字左右的文章

（3）不得透露个人相关信息

（4）不得抄袭参考答案古诗文（26分）L弹琴复长啸

2.凭君传语报平安

3.此夜曲中闻折柳•惟解漫天作雪飞寒光照铁衣.朔气传金析醉翁或六一居士《每空1分）.司马光.

（1）有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待⑵（卖油翁）看他射十箭中了八九，只是微微点头（注意关键词准确翻译、句子通顺才能得满分;每题2分）8•不想读书告诉陈康肃，他的箭术并不值得骄傲，只是孰能生巧罢了/只是勒加练习就可以了（第一空1分，第二空2分）.（2分）⑴能够

（2）停止.（2分）D.（2分）下布衣之士.（2分）只有真诚才能打动别人（为人要心胸宽广）

二、现代文（27分）（-）.山之寒山之高山之静.描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景（意思对即可）.“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面（3分意思对即可）.指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志（2分意对即可）“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动，激发红军指战员的斗志（2分意对即可）

（二）.强调了扁担的坚硬（1分），表现了由扁担传递来的压力所带来的疼痛之强烈（2分）.第

①段我理解父亲的辛劳，想尽力为父亲分担重负的心理（2分）第

②段父亲很辛苦，但不希望儿子担心自己，以这句话来宽慰儿子（2分）第

④父亲虽然老了，但多年来承担重担已经成为习惯，同时为儿子的长大懂事而感到欣慰（2分）.这一段写了父亲被上骨骼的形状和背部肌肉的松弛，表现出父亲的年老，也反映了他一生劳动的辛勤和艰苦（2分）这段描写表达了我对父亲的心疼（2分）.B（3分）

三、综合运用（7分）.

（1）祥子《骆驼祥子》

（2）虎妞好逸恶劳、粗俗刁泼

（3）C

四、写作（40分）.略。